Qual das brincadeiras descritas na aula envolve tanto ritmo quanto fluxo?

• use músicas com ritmos e velocidades variados.
• incentive as crianças a se moverem livremente e a expressarem seus próprios ritmos.
• crie brincadeiras que envolvam alternâncias entre movimento e pausa.
• forneça um espaço seguro e amplo para as crianças se moverem.

O ritmo se refere à velocidade e à regularidade dos movimentos, enquanto o fluxo se refere ao movimento contínuo e suave. na brincadeira de dança congelada, as crianças se movimentam livremente ao ritmo da música, mas precisam congelar seus movimentos quando a música parar. essa alternância entre movimento e pausa envolve tanto ritmo quanto fluxo.

As demais alternativas não envolvem tanto ritmo quanto fluxo:

• (a): o aquecimento envolve movimentos mais estáticos e alongamentos.
• (b): a exploração de equipamentos e brinquedos envolve movimentos variados, mas não necessariamente um ritmo ou fluxo específico.
• (d): a atividade de pintura não envolve movimento corporal, apenas expressão artística.
• (e): a conversa final não envolve atividades físicas.
• (c): brincadeira de dança congelada, envolve tanto ritmo quanto fluxo.

A brincadeira de dança congelada é uma atividade dinâmica que permite às crianças vivenciar e explorar diferentes ritmos e fluxos, contribuindo para o seu desenvolvimento motor e perceptivo.