Habilidades da BNCC: EI01ET06 - "Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.)."

Sobre a Aula: A aula será conduzida em duas partes, com duração total de 60 minutos. A primeira parte será dedicada a atividades de exploração e vivência de ritmos, velocidades e fluxos, enquanto a segunda parte se concentrará em brincadeiras coletivas.

Materiais Necessários:

• Equipamentos de música com diferentes ritmos e velocidades (rápidos, lentos, variados).
• Lenços coloridos para cada criança.
• Bolinhas de plástico ou outro material leve.
• Escorregador e/ou balanços (se disponíveis no ambiente escolar).
• Espaço amplo e seguro para as atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o tema da aula e conversando com as crianças sobre diferentes ritmos, velocidades e fluxos.
• Exemplifique com movimentos corporais simples, como bater palmas rápido ou devagar, marchar a passos largos ou curtos, etc.

2. Exploração e Vivência (25 minutos):

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