Qual das brincadeiras mencionadas no plano de aula envolve ritmos e velocidades variadas, permitindo que as crianças explorem seus próprios movimentos e expressões corporais?

(A) - 
 Corre-cotia: as crianças correm livremente pelo espaço e, quando você gritar "cotia!", elas devem congelar em suas posições.
(B) - 
 Passa-passa: as crianças formam um círculo e passam uma bola umas para as outras, em um ritmo rápido.
(C) - 
 Escorregador e balanços: as crianças brincam livremente, explorando seus próprios ritmos e movimentos.
(D) - 
 Agitar lenços coloridos: as crianças agitam seus lenços no ar, acompanhando o ritmo de uma música.
(E) - 
 Pegar bolinhas e colocá-las em um recipiente: as crianças pegam bolinhas espalhadas pelo chão e as colocam em um recipiente.

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