Título da aula: "Amiguinhos e Amiguinhas: Aprendendo a Conviver em Harmonia"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil oportunidades de interação social, cooperação e adaptação ao convívio coletivo, promovendo relações positivas e saudáveis.

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades sociais e emocionais para interagir com outras crianças e adultos;
• Aprender a respeitar as diferenças e semelhanças entre pessoas;
• Promover a cooperação e o trabalho em grupo;
• Adaptar-se às regras e normas do convívio social;
• Expressar emoções e sentimentos de forma adequada e respeitosa.

Habilidades da BNCC: EI01EO06 - "Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes: uma parte inicial, com duração de 20 minutos, e uma parte principal, com duração de 30 minutos. Na parte inicial, as crianças serão recepcionadas com uma atividade de integração. Na parte principal, haverá uma roda de conversa seguida de uma atividade de construção coletiva, com o objetivo de promover a interação social, a cooperação e a adaptação ao convívio coletivo.

Materiais necessários:

• Música animada para acolhimento;
• Lençol ou cobertor grande para a atividade de integração;
• Almofadas ou tapetes para sentar na roda de conversa;
• Folhas de papel e lápis de cor;
• Fita adesiva ou cola;
• Material reciclado para construção coletiva (caixas de papelão, garrafas plásticas, tampinhas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Acolhimento (10 minutos): As crianças são recebidas com uma música animada. Elas são incentivadas a cantar, dançar e interagir umas com as outras.

2. Atividade de Integração: "O Pára-quedas Mágico" (10 minutos): As crianças sentam-se em círculo ao redor de um lençol ou cobertor grande. O professor coloca objetos diversos no meio do lençol, como brinquedos, livros e frutas. As crianças devem cooperar para segurar as pontas do lençol e balançá-lo suavemente, fazendo os objetos voarem.

3. Roda de Conversa: "Como Conviver Bem com os Amigos" (15 minutos): As crianças sentam-se em roda e o professor inicia uma conversa sobre a importância de interagir e conviver bem com outras pessoas. Elas são incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos relacionados à interação social.

4. Atividade de Construção Coletiva: "Nossa Obra de Arte" (15 minutos): As crianças são divididas em pequenos grupos e cada grupo recebe uma caixa de papelão ou outro material reciclado. Elas devem cooperar para construir uma obra de arte coletiva, utilizando os materiais fornecidos.

5. Apresentação e Reflexão (10 minutos): Cada grupo apresenta sua obra de arte coletiva para a turma. O professor conduz uma reflexão sobre a importância da cooperação e do trabalho em equipe para a criação de algo especial.

Conclusão: As crianças são incentivadas a refletir sobre o que aprenderam durante a aula e como podem aplicar esses aprendizados em suas interações sociais futuras.