Qual das seguintes ações não é uma forma de promover a convivência harmoniosa entre as crianças?

(A) - 
 incentivar as crianças a respeitarem as diferenças entre elas.
(B) - 
 proporcionar oportunidades para brincadeiras cooperativas.
(C) - 
 criar regras claras e justas para o convívio coletivo.
(D) - 
 comparar as crianças entre si, destacando as suas diferenças e semelhanças.
(E) - 
 promover atividades que envolvam a participação de todas as crianças.

Dica

  • crie um ambiente acolhedor e inclusivo onde todas as crianças se sintam seguras e valorizadas.
  • estabeleça regras claras e justas que sejam aplicadas a todos de forma igual.
  • incentive as crianças a resolverem conflitos de forma pacífica e com respeito.
  • proporcione oportunidades para brincadeiras cooperativas e atividades que envolvam a participação de todos.
  • elogie as crianças quando elas demonstrarem comportamentos positivos, como ajudar os outros, compartilhar e respeitar as diferenças.

Explicação

Comparar as crianças entre si pode gerar sentimentos de inferioridade, competição e exclusão. isso pode prejudicar a autoestima das crianças e criar um ambiente de rivalidade e desrespeito.

Análise das alternativas

As demais alternativas são formas de promover a convivência harmoniosa entre as crianças:

  • (a): incentivar o respeito às diferenças é fundamental para criar um ambiente inclusivo e acolhedor.
  • (b): proporcionar oportunidades para brincadeiras cooperativas ensina as crianças a trabalharem juntas e a valorizar o esforço coletivo.
  • (c): criar regras claras e justas ajuda a manter a ordem e a garantir que todos se sintam seguros e respeitados.
  • (d): comparar as crianças entre si, não é uma forma de promover a convivência harmoniosa entre elas.
  • (e): promover atividades que envolvam a participação de todas as crianças garante que todos se sintam incluídos e valorizados.

Conclusão

Promover a convivência harmoniosa entre as crianças é essencial para o seu desenvolvimento social e emocional. isso envolve criar um ambiente positivo e inclusivo, onde as diferenças são respeitadas e a cooperação é valorizada. comparar as crianças entre si é uma prática prejudicial que deve ser evitada.