Título da Aula: O Mundo das Letras e Palavras

Objetivos da Aula:

• Proporcionar experiências de escuta, fala, pensamento e imaginação por meio da manipulação de diferentes instrumentos e suportes de escrita.
• Estimular a curiosidade e o interesse das crianças pelo mundo da escrita.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Habilidades da BNCC: EI01EF09 - Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Materiais Necessários:

• Papel sulfite, cartolina, papelão, folhas de revistas, jornais e livros.
• Lápis, canetas, giz de cera, marcadores, tintas e pincéis.
• Tesoura, cola, fita adesiva e massinha de modelar.
• Objetos diversos que possam ser usados para carimbar, como tampinhas, folhas e esponjas.
• Livros infantis com diferentes tipos de letras e ilustrações.
• Computador ou tablet com acesso à internet (opcional).

Sequência das Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula apresentando às crianças diferentes materiais de escrita, como lápis, canetas, marcadores, giz de cera, tintas e pincéis.
   • Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esses materiais e como eles podem ser usados.
   • Mostre às crianças diferentes tipos de suportes de escrita, como papel, cartolina, papelão, folhas de revistas, jornais e livros.
   • Incentive os alunos a explorarem os materiais e suportes de escrita, permitindo que eles os manuseiem e experimentem livremente.

2. Atividades de Manipulação (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes materiais e suportes de escrita para cada grupo.
   • Peça aos alunos que explorem os materiais e suportes de escrita, realizando atividades como:
     • Desenhar e pintar em papel ou cartolina.
     • Recortar figuras de revistas e jornais e colá-las em folhas de papelão.
     • Criar carimbos usando tampinhas, folhas e esponjas.
     • Modelar letras e palavras usando massinha de modelar.

3. Leitura de Histórias (15 minutos):

   • Reúna a turma em círculo e escolha um livro infantil com ilustrações coloridas e letras grandes.
   • Leia a história em voz alta para as crianças, enfatizando as palavras e as ilustrações.
   • Incentive as crianças a participarem da leitura, apontando para as palavras e repetindo as frases.

4. Escrita Criativa (15 minutos):

   • Distribua folhas de papel e lápis para as crianças.
   • Peça aos alunos que escolham um tema ou personagem de sua preferência e criem uma história ou desenho usando as letras e palavras que aprenderam.
   • Incentive as crianças a usarem sua imaginação e criatividade para expressar suas ideias.

5. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

   • Peça às crianças que compartilhem suas histórias ou desenhos com a turma.
   • Promova uma discussão sobre as histórias e os desenhos, destacando as diferentes formas de escrita e expressão utilizadas pelas crianças.
   • Reflita com as crianças sobre a importância da escrita e da leitura para a comunicação e o aprendizado.

Avaliação: Avalie o desenvolvimento das crianças observando sua participação nas atividades, sua capacidade de manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita, além de sua criatividade e imaginação ao criar histórias ou desenhos.