Título da Aula: Brincando com Entonação e Gestos: Uma Aventura Literomusical

Objetivo Geral: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 1 ano um momento lúdico e interativo para desenvolver suas habilidades de imitação de entonação e gestos, além de estimular a criatividade e a imaginação por meio da leitura e da música.

Objetivo Específico:

• Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos ao ler histórias e cantar.

Materiais:

• Livros infantis com ilustrações expressivas.
• Música infantil animada.
• Instrumentos musicais simples (opcional).
• Fantasias ou acessórios para dramatização (opcional).

Desenvolvimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre a importância de ouvir atentamente e imitar os sons e gestos dos adultos.
• Incentive as crianças a compartilhar suas experiências com histórias e músicas.

2. Leitura Interativa (15 minutos):

• Selecione um livro infantil com ilustrações expressivas e comece a ler para as crianças. Varie a entonação da sua voz de acordo com o texto, exagerando as emoções e sentimentos dos personagens.
• Estimule as crianças a imitar os gestos e expressões faciais que você faz durante a leitura.
• Pause a leitura em momentos-chave para que as crianças possam inventar falas para os personagens ou fazer previsões sobre o que acontece a seguir.

3. Imitação de Entonação e Gestos (10 minutos):

• Após a leitura, divida as crianças em pequenos grupos.
• Dê a cada grupo uma estrofe de uma música infantil animada.
• Peça para as crianças encenarem a música, imitando a entonação e os gestos dos adultos.
• Incentive as crianças a usar a criatividade para criar seus próprios gestos e movimentos.

4. Criação de Uma História (15 minutos):

• Forme um grande grupo novamente.
• Peça para as crianças contarem uma história coletivamente.
• Um começa a contar a história e os demais vão acrescentando detalhes, imitando diferentes vozes e gestos para os personagens.
• Registre a história em um cartaz ou em um caderno grande.

Culminância (10 minutos):

• Faça uma apresentação final da história criada coletivamente.
• Incentive as crianças a usarem fantasias ou acessórios para dramatizar os personagens.
• Grave a apresentação para que as crianças possam assistir e refletir sobre o aprendizado.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades para avaliar sua participação, criatividade e habilidades de imitação de entonação e gestos.
• Analise as produções das crianças para avaliar seu nível de envolvimento e compreensão da atividade.