Título da Aula: "Mergulhando na Apreciação Literária: Estratégias e Fruição"

Propósito da Aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos do 8º e 9º ano uma experiência de apreciação e fruição literária, explorando estratégias de leitura que permitam compreender e apreciar as marcas específicas de diferentes gêneros literários.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender e aplicar estratégias diversas para a leitura e apreciação de diferentes gêneros literários;
• Reconhecer as marcas específicas e elementos constitutivos de diferentes gêneros literários;
• Desenvolver a capacidade de fruir textos literários, apreciando sua criatividade e beleza;
• Refletir sobre as experiências proporcionadas pela leitura literária e sua importância para o crescimento pessoal e intelectual.

Habilidades da BNCC: EF89LP33 - "Empregar procedimentos e estratégias de leitura para compreender e apreciar diferentes gêneros literários, considerando suas marcas específicas, de modo a ampliar suas possibilidades de fruição literária."

Materiais Necessários:

• Cópias de diversos textos literários representativos de diferentes gêneros (conto, crônica, poesia, romance, fábula, etc.);
• Quadro ou projetor para apresentações;
• Marcadores, canetas e folhas de papel para anotações;
• Música ambiente suave para criar uma atmosfera propícia à apreciação literária.

Plano de Aula Detalhado:

1. Apresentação e Discussão Inicial (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve apresentação sobre o conceito de apreciação literária e sua importância para uma experiência de leitura mais prazerosa e enriquecedora.
• Incentive os alunos a refletirem sobre suas experiências anteriores com a leitura literária e a compartilharem suas opiniões e sentimentos sobre o assunto.

2. Estratégias de Leitura (20 minutos):

• Apresente e discuta com os alunos diferentes estratégias de leitura que podem ser usadas para compreender e apreciar textos literários, como:
• Leitura silenciosa e atenta;
• Leitura em voz alta;
• Leitura compartilhada;
• Criação de mapas mentais ou diagramas;
• Realização de anotações e marcações no texto;
• Pesquisa sobre o autor e o contexto histórico-cultural da obra.

3. Exploração de Gêneros Literários (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua textos literários representativos de diferentes gêneros.
• Peça que cada grupo leia atentamente o texto atribuído, aplicando as estratégias de leitura discutidas anteriormente.
• Em seguida, oriente os grupos a identificar as marcas específicas e elementos constitutivos do gênero literário ao qual o texto pertence.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Após o trabalho em grupo, reúna a turma e peça que os grupos compartilhem suas descobertas e reflexões sobre os textos literários lidos.
• Facilite uma discussão aberta sobre as características únicas de cada gênero literário e incentive os alunos a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre as obras lidas.

5. Fruição Literária (20 minutos):

• Selecione um texto literário curto e impactante e leia-o em voz alta para a turma, criando uma atmosfera propícia à apreciação literária.
• Após a leitura, convide os alunos a fecharem os olhos e a se deixarem levar pelas palavras e imagens do texto.
• Incentive-os a imaginar o cenário, os personagens e as emoções envolvidas na história.

6. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a experiência de apreciação literária vivenciada pelos alunos.
• Peça que eles compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre o texto lido e sobre a importância da fruição literária em suas vidas.
• Reforce a ideia de que a leitura literária é uma ferramenta poderosa para o crescimento pessoal e intelectual, proporcionando experiências estéticas e emocionais únicas.