Qual das seguintes afirmações sobre as estratégias de leitura discutidas na aula de apreciação literária está incorreta?
(A) -
a leitura silenciosa e atenta permite o foco total no texto.
(B) -
a leitura compartilhada envolve a participação ativa de várias pessoas.
(C) -
a criação de mapas mentais ou diagramas pode ajudar a organizar as informações do texto.
(D) -
a pesquisa sobre o autor e o contexto histórico-cultural da obra pode enriquecer a compreensão do texto.
(E) -
a realização de anotações e marcações no texto é uma estratégia eficaz para identificar informações importantes.
Explicação
Na leitura silenciosa e atenta, o objetivo é justamente manter o máximo de concentração e foco no texto, minimizando as distrações externas. portanto, é incorreto afirmar que ela permite o foco total no texto, pois isso já é sua característica principal.
Análise das alternativas
As demais alternativas são corretas:
- (b): a leitura compartilhada envolve a participação ativa de várias pessoas que leem o texto em conjunto, discutindo ideias e esclarecendo dúvidas.
- (c): a criação de mapas mentais ou diagramas pode ajudar a organizar as informações do texto de forma visual, facilitando a compreensão e a memorização.
- (d): a pesquisa sobre o autor e o contexto histórico-cultural da obra pode fornecer informações valiosas para contextualizar o texto e entender as intenções do autor.
- (e): a realização de anotações e marcações no texto é uma estratégia eficaz para destacar pontos importantes, fazer perguntas, expressar opiniões e facilitar a revisão posterior.
Conclusão
As estratégias de leitura discutidas na aula de apreciação literária são ferramentas essenciais para uma compreensão e apreciação mais profundas de textos literários. ao aplicar essas estratégias, os alunos podem se envolver mais ativamente com o texto, extrair informações relevantes e enriquecer sua experiência de leitura.