Análise Crítica de Notícias: Desenrolando seu Pensamento Crítico

Título da aula: "Análise Crítica de Notícias: Desenrolando seu Pensamento Crítico"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de leitura crítica e pensamento crítico ao avaliar teses, opiniões e argumentos encontrados em notícias e outros textos jornalísticos.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Aprofundar a compreensão de textos jornalísticos por meio da identificação e avaliação de teses, opiniões e argumentos;
  • Desenvolver habilidades de argumentação e expressão de posicionamentos críticos;
  • Fortalecer a postura reflexiva frente a notícias e informações diversas.

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar

Habilidades da BNCC: EF89LP04 - "Identificar e avaliar teses, opiniões, posicionamentos, argumentos e contra-argumentos sobre o que se lê/ouve, em textos de diferentes gêneros discursivos, posicionando-se criticamente em relação a eles e recorrendo a mecanismos de intertextualidade e referencialidade."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 60 minutos. Os alunos trabalharão em grupos para analisar textos jornalísticos e, em seguida, produzirão textos individuais com posicionamento crítico.

Materiais necessários:

  • Acesso à internet e dispositivos eletrônicos para pesquisa;
  • Cópias de diferentes notícias ou artigos de jornais e revistas (ou acesso online a esses textos);
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância do pensamento crítico ao ler notícias e a relação entre leitura e produção de textos argumentativos. Apresentação dos objetivos da aula.

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.