Título da Aula: Aventura na Natureza: Riscos e Medidas de Segurança

Propósito da Aula: Desenvolver a consciência dos alunos sobre os riscos envolvidos nas práticas corporais de aventura na natureza e equipá-los com medidas de segurança essenciais para gerenciar esses riscos de forma efetiva.

Ano: Ensino Fundamental 8º e 9º anos

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a natureza incerta das práticas corporais de aventura na natureza e a presença de riscos inerentes a elas;
• Identificar e discutir os principais riscos associados a essas práticas;
• Aprender e praticar medidas de segurança adequadas para minimizar os riscos e garantir a segurança durante as atividades;
• Desenvolver habilidades de tomada de decisão responsável em situações de risco.

Habilidades da BNCC: EF89EF20 - "Identificar riscos presentes nas práticas corporais de aventura na natureza e propor ações motoras para enfrentá-los com segurança."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Equipamentos de segurança específicos para a prática corporal de aventura escolhida (ex: capacetes, cordas, mosquetões, etc.);
• Espaço adequado para a realização da atividade, como um parque, campo aberto ou ginásio.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de práticas corporais de aventura na natureza e suas características únicas.
   • Explique que essas práticas envolvem interação com ambientes naturais desafiadores e, portanto, apresentam riscos inerentes.

2. Identificação de Riscos (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos.
   • Cada grupo deve escolher uma prática corporal de aventura na natureza específica (ex: escalada em rocha, rafting, tirolesa, etc.) e pesquisar os principais riscos associados a ela.
   • Oriente os alunos a considerar fatores como condições climáticas, terreno, equipamentos, habilidades dos praticantes e possíveis falhas humanas.

3. Medidas de Segurança (25 minutos):

   • Ainda em grupos, os alunos devem discutir e propor medidas de segurança adequadas para minimizar os riscos identificados na atividade escolhida.
   • Incentive a criatividade e a pesquisa de soluções inovadoras.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos):

   • Cada grupo compartilha suas descobertas e propostas de medidas de segurança com a turma.
   • Facilite uma discussão sobre as semelhancanças e diferenças entre as medidas sugeridas pelos diferentes grupos.

5. Atividade Prática (25 minutos):

   • Organize uma atividade prática que permita aos alunos experimentarem algumas das medidas de segurança discutidas na aula.
   • Se possível, leve a turma para um espaço adequado para a prática corporal de aventura escolhida e demonstre as medidas de segurança na prática.

6. Reflexão Final (10 minutos):

   • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da consciência dos riscos e da adoção de medidas de segurança nas práticas corporais de aventura na natureza.
   • Oriente os alunos a sempre avaliar os riscos antes de se envolverem em qualquer atividade e a tomar decisões responsáveis para garantir sua segurança e a dos outros.