Título da aula: "Transformando Textos: Da Literatura à Cena"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de retextualização, adaptação e "transformação" de gêneros literários para o teatro, mantendo a originalidade do tratamento temático.

Anos: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de adaptação literária e sua importância na criação de novas obras artísticas.
• Desenvolver habilidades de retextualização e adaptação de textos literários para o gênero teatral.
• Manter a originalidade e o tratamento temático do texto original na adaptação para o teatro.
• Analisar adaptações literárias para o teatro, identificando semelhanças e diferenças entre as obras originais e suas adaptações.

Habilidades da BNCC: EF69LP50 - "Retextualizar textos literários para o gênero teatral, mantendo a originalidade do tratamento temático."

Sobre esta aula: Esta aula é dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se familiarizarão com o conceito de adaptação literária e aprenderão sobre as técnicas e estratégias utilizadas para adaptar textos literários para o teatro. Na segunda parte, os alunos trabalharão em grupos para adaptar um texto literário de sua escolha para uma peça teatral.

Materiais necessários:

• Cópias de textos literários diversos (contos, crônicas, poemas, romances)
• Materiais de escrita (lápis, canetas, folhas de papel)
• Recursos de pesquisa (livros, internet)
• Espaço adequado para apresentações teatrais (se disponível)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de adaptação literária.
• Apresente alguns exemplos de adaptações literárias famosas (por exemplo, filmes baseados em livros, peças teatrais baseadas em romances, etc.).

2. Técnicas de Adaptação Literária (20 minutos)

• Apresente aos alunos algumas das técnicas e estratégias utilizadas para adaptar textos literários para o teatro.
• Por exemplo, discussões sobre transformar a narrativa em diálogo, adaptar a linguagem para o palco e criar personagens e cenários teatrais.

3. Seleção do Texto Literário (15 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo deve selecionar um texto literário de sua escolha para adaptar para o teatro.
• Incentive os alunos a escolher textos diversos, como contos, crônicas, poemas e romances.

4. Adaptação do Texto Literário (45 minutos)

• Dê aos alunos tempo para ler o texto literário escolhido e começar a adaptá-lo para o teatro.
• Incentive os alunos a serem criativos e a manter a originalidade do tratamento temático do texto original.

5. Apresentação das Adaptações (20 minutos)

• Cada grupo apresenta sua adaptação teatral para a classe.
• Incentive os alunos a serem expressivos e criativos em suas apresentações.

6. Avaliação e Reflexão (10 minutos)

• Avalie as adaptações teatrais dos alunos com base em critérios como fidelidade ao texto original, criatividade, originalidade e qualidade da apresentação.
• Promova uma discussão final sobre a importância da adaptação literária e as habilidades necessárias para adaptar textos literários para diferentes gêneros.