Entendendo Textos Reivindicatórios: A Arte de Fazer Pedidos e Reclamações
Título da Aula: Entendendo Textos Reivindicatórios: A Arte de Fazer Pedidos e Reclamações
Ano(s): 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC (EF67LP18):
- Identificar e analisar, em textos reivindicatórios, a pertinência de reclamações ou pedidos.
- Diferenciar "partes" essenciais do conteúdo desses textos: o objeto da reclamação ou do pedido, de um lado, e o/s argumento/s que os valida/m, de outro.
- Reconhecer a pertinência da reclamação ou do pedido, considerando-se o contexto de produção: quem e para quem se reclama/solicita, quais os interesses em jogo etc.
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a estrutura e as características dos textos reivindicatórios.
- Analisar as partes essenciais dos textos reivindicatórios, como o objeto da reclamação ou do pedido e os argumentos que os validam.
- Avaliar a pertinência da reclamação ou do pedido, considerando-se o contexto de produção.
- Produzir textos reivindicatórios claros e bem estruturados.
Materiais Necessários:
- Cópias de textos reivindicatórios diversos (cartas de reclamação, petições, abaixo-assinados, etc.).
- Marcadores de texto.
- Folhas de papel.
- Canetas ou lápis.
Procedimento:
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