Título da Aula: Explorando o Mundo Digital: Aprendendo com Jogos Eletrônicos

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Experimentar e valorizar jogos eletrônicos como uma forma de diversão, educação e desenvolvimento de habilidades.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas ao jogar jogos eletrônicos.
• Respeitar e compreender diferentes sentidos e significados atribuídos aos jogos eletrônicos por diferentes grupos sociais e etários.

Habilidade da BNCC: EF67EF01 - Experimentar jogos eletrônicos, valorizando e respeitando sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

Materiais e Recursos:

• Computadores, tablets ou consoles de jogos eletrônicos.
• Jogos eletrônicos pré-selecionados que se alinham com os objetivos da aula.
• Quadro branco ou flip chart para anotações.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações individuais.

Sequência de Atividades:

Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre jogos eletrônicos e sua popularidade entre diferentes grupos de pessoas.
• Pergunte aos alunos se eles jogam jogos eletrônicos e quais são seus favoritos.
• Explique que os jogos eletrônicos podem ser uma forma divertida e educativa de passar o tempo, mas é importante jogar com moderação e escolher jogos apropriados para cada idade.

Exploração dos Jogos Eletrônicos (30 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e forneça a cada grupo um computador, tablet ou console de jogos eletrônicos.
• Selecione jogos eletrônicos que sejam apropriados para a idade dos alunos e que representem diferentes gêneros e estilos de jogo.
• Permita que os alunos explorem os jogos por 15-20 minutos.

Reflexão e Discussão (20 minutos):

• Reúna a turma em círculo e peça que compartilhem suas experiências com os jogos eletrônicos.
• Pergunte-lhes quais jogos eles mais gostaram e por quê.
• Discuta os diferentes sentidos e significados que os jogos eletrônicos podem ter para diferentes pessoas.
• Incentive os alunos a respeitar as preferências de jogo de outras pessoas, mesmo que sejam diferentes das suas.

Desenvolvimento de Habilidades (20 minutos):

• Escolha um jogo eletrônico que exija habilidades específicas, como resolução de problemas, pensamento crítico ou trabalho em equipe.
• Instrua os alunos a jogar o jogo em pequenos grupos.
• Circule pelos grupos e observe como os alunos estão desenvolvendo as habilidades necessárias para vencer o jogo.
• Forneça apoio e orientação conforme necessário.

Conclusão (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e discuta as habilidades que eles desenvolveram ao jogar o jogo eletrônico.
• Pergunte-lhes como essas habilidades podem ser úteis em outras áreas da vida.
• Conclua a aula enfatizando a importância de jogar jogos eletrônicos com moderação e escolher jogos apropriados para cada idade.