Qual das seguintes opções não é um benefício potencial dos jogos eletrônicos, conforme mencionado no plano de aula?
(A) -
diversão
(B) -
educação
(C) -
subnutrição
(D) -
desenvolvimento de habilidades
(E) -
respeito por diferentes perspectivas
Explicação
O plano de aula não menciona a subnutrição como um benefício dos jogos eletrônicos. pelo contrário, os benefícios mencionados são diversão, educação, desenvolvimento de habilidades e respeito por diferentes perspectivas.
Análise das alternativas
As outras alternativas estão corretas com base no plano de aula:
- (a) diversão: o plano de aula afirma que os jogos eletrônicos podem ser uma forma divertida de passar o tempo.
- (b) educação: o plano de aula afirma que os jogos eletrônicos podem ser uma forma educativa de passar o tempo.
- (d) desenvolvimento de habilidades: o plano de aula afirma que os jogos eletrônicos podem ajudar a desenvolver habilidades como resolução de problemas e pensamento crítico.
- (e) respeito por diferentes perspectivas: o plano de aula afirma que os jogos eletrônicos podem ajudar os alunos a compreender e respeitar diferentes sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.
Conclusão
Os jogos eletrônicos podem oferecer vários benefícios, mas a subnutrição não é um deles. é importante lembrar de jogar com moderação e escolher jogos apropriados para cada idade.