Qual das seguintes atividades não é apropriada para uma aula sobre jogos eletrônicos no 6º ou 7º ano do ensino fundamental?
(A) -
explorar diferentes gêneros e estilos de jogos eletrônicos.
(B) -
discutir os sentidos e significados atribuídos aos jogos eletrônicos por diferentes grupos sociais.
(C) -
desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas por meio de jogos eletrônicos.
(D) -
realizar um torneio de jogos eletrônicos competitivos entre os alunos.
(E) -
analisar os aspectos educacionais e de entretenimento dos jogos eletrônicos.
Explicação
Realizar um torneio de jogos eletrônicos competitivos entre os alunos não é apropriado para essa faixa etária porque pode promover a competição excessiva e desencorajar a cooperação e o respeito mútuo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são apropriadas para uma aula sobre jogos eletrônicos:
- (a): explorar diferentes gêneros e estilos de jogos eletrônicos é uma forma de ampliar os conhecimentos dos alunos sobre esse tipo de entretenimento.
- (b): discutir os sentidos e significados atribuídos aos jogos eletrônicos por diferentes grupos sociais é fundamental para desenvolver o respeito pela diversidade de perspectivas.
- (c): desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas por meio de jogos eletrônicos é um dos principais objetivos da aula.
- (e): analisar os aspectos educacionais e de entretenimento dos jogos eletrônicos permite que os alunos reflitam sobre o valor desses jogos.
Conclusão
É importante que as atividades realizadas em sala de aula sejam adequadas à idade e aos objetivos de aprendizagem dos alunos. realizar um torneio competitivo pode ser contraproducente para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais saudáveis, que são essenciais para essa faixa etária.