Título da aula: "Expressando Ideias: Argumentação e Redação Colaborativa"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de expressar seus pontos de vista sobre temas desafiadores e polêmicos, construindo argumentos sólidos e trabalhando em colaboração.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância de expressar pontos de vista fundamentados sobre temas relevantes;
• Desenvolver habilidades argumentação para legitimar opiniões;
• Aplicar registro formal e recursos de argumentação adequadamente em textos escritos;
• Cooperar com colegas para produzir textos coletivos de qualidade.

Habilidades da BNCC: EF35LP15 - "Expressar pontos de vista sobre temas controversos da vivência do aluno (como o bullying, o uso da tecnologia na sala de aula etc.) e argumentar para legitimar essas opiniões."

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas etapas. Na primeira metade, os alunos trabalharão em grupos para analisar diferentes pontos de vista sobre um tema polêmico. Na segunda metade, eles elaborarão um texto opinativo coletivo sobre o tema escolhido.

Materiais necessários:

• Quadro branco, flipchart ou projetor;
• Marcadores, canetas ou giz;
• Folhas de papel para anotações e rascunhos;
• Cópias de textos de opinião diversos para análise inicial;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional para pesquisa).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma discussão aberta sobre a importância de expressar opiniões fundamentadas sobre questões relevantes. Apresente o tema polêmico escolhido para a aula e estimule os alunos a refletir sobre suas próprias opiniões a respeito.

2. Análise de Pontos de Vista (20 minutos): Divida a turma em grupos pequenos e distribua cópias de textos de opinião diversos sobre o tema escolhido. Oriente os grupos a ler e analisar os textos, identificando os principais argumentos e pontos de vista apresentados.

3. Debate em Grupo (15 minutos): Estimule um debate aberto dentro dos grupos sobre os diferentes pontos de vista identificados nos textos. Cada grupo deve discutir os argumentos apresentados e tentar chegar a um consenso sobre qual é a opinião mais fundamentada e convincente.

4. Redação Colaborativa (30 minutos): Agora, cada grupo deve trabalhar em conjunto para produzir um texto opinativo coletivo sobre o tema escolhido. Eles devem combinar suas ideias e argumentos para criar um texto bem estruturado e persuasivo.

5. Apresentação e Discussão (15 minutos): Cada grupo apresenta seu texto opinativo para a classe. Incentive a discussão e o debate entre os alunos sobre os diferentes pontos de vista apresentados.

6. Reflexão Final (10 minutos): Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância de expressar opiniões bem fundamentadas e de respeitar as opiniões divergentes. Estimule os alunos a continuarem refletindo sobre o tema e a buscar mais informações para fortalecer seus argumentos.