O Decreto Imperial de 1845: Uma Análise Crítica

Título da Aula: O Decreto Imperial de 1845: Uma Análise Crítica

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objeto de Conhecimento: Políticas de extermínio do indígena durante o Império

Habilidade da BNCC: EF08HI21 - Analisar o decreto imperial de 1845, praticamente o único documento indigenista do Império, reconhecendo que ele não representou uma ruptura profunda em relação às legislações do período colonial, mas trouxe algumas mudanças significativas, entre elas, a política de “assimilação”, com o objetivo de integrar o índio na sociedade brasileira, desde que ele deixasse de ser indígena. Daí a presença dominante das ordens

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religiosas que dividiram com o Estado os encargos relativos à questão indígena.

Objetivos de Aprendizagem:

  • Analisar criticamente o Decreto Imperial de 1845 e suas implicações para os povos indígenas no Brasil;
  • Compreender a política de "assimilação" e seus objetivos;
  • Reconhecer a continuidade das políticas de extermínio do indígena durante o Império;
  • Refletir sobre a importância da preservação da cultura e dos direitos indígenas.

Materiais Necessários:

  • Cópia do Decreto Imperial de 1845;
  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel para anotações;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Procedimento:

  1. Introdução (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre os povos indígenas no Brasil e sua história.
  • Apresente o Decreto Imperial de 1845 como um documento relevante para a compreensão das políticas indigenistas do Império.
  1. Análise do Decreto Imperial de 1845 (30 minutos):

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