Título da Aula: Viagem pelo Mundo: Descobrindo Diversidade Linguística e Cultural

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Eixo: Eixo Dimensão Intercultural

Objeto de Conhecimento: Variação Linguística

Unidade Temática: Comunicação Intercultural

Habilidade da BNCC: EF07LI23 - "Reconhecer diferentes modos de expressar ideias, conceitos e/ou descrever a realidade em inglês, em função da cultura, do contexto histórico, geográfico e social em que vivem os sujeitos, ou seja, compreender a variação linguística em relação a aspectos culturais, sociais e identitários."

Sobre a Aula: Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos sobre a variação linguística em inglês, reconhecendo diferentes modos de expressar ideias e conceitos em função do contexto cultural, histórico, geográfico e social. A atividade principal será uma viagem virtual por diferentes países e culturas, onde os alunos explorarão como a língua inglesa é usada de diversas formas.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Aplicativo ou site de mapa-múndi interativo
• Imagens e vídeos de diferentes culturas
• Trechos de músicas ou diálogos em inglês de diferentes países
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Início da aula com uma discussão sobre a diversidade linguística ao redor do mundo. Perguntas a serem feitas: "Quantos idiomas existem no mundo?" "Como a língua pode mudar de um país para outro?" "Como a cultura influencia a forma como falamos?".

2. Viagem Virtual (20 minutos)

• Utilizando o mapa-múndi interativo, os alunos selecionam três países ou regiões diferentes para explorar.
• Em pequenos grupos, os alunos pesquisam informações básicas sobre estes locais (cultura, história, geografia) e encontram trechos de músicas ou diálogos curtos em inglês.

3. Análise e Comparação (20 minutos)

• De volta ao grande grupo, cada equipe apresenta suas descobertas.
• Comparação das palavras, frases e expressões utilizadas nos diferentes países. Discussão sobre as semelhanças e diferenças encontradas.

4. Reflexão Cultural (20 minutos)

• Os alunos refletem sobre como a cultura influencia a forma como as pessoas se expressam em inglês.
• Análise de como os valores, crenças e costumes de um povo se refletem em sua língua.

5. Produção de Texto (20 minutos)

• Individualmente, os alunos escrevem um breve texto (parágrafo ou poema) sobre a viagem virtual que fizeram.
• O texto deve incluir observações sobre a variação linguística e como a cultura influencia a forma de expressão em inglês.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos)

• Os alunos compartilham seus textos com a turma.
• Feedback construtivo da turma e do professor, destacando pontos fortes e áreas de melhoria.

Conclusão: Recapitular os principais conceitos abordados na aula e enfatizar a importância do respeito à diversidade linguística e cultural em um mundo globalizado.