Título da Aula: Compartilhando Leitura e Opiniões em Inglês

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compartilhar informações sobre um texto lido em inglês de forma clara e concisa.
• Expressar suas opiniões sobre o texto lido, usando vocabulário e estruturas gramaticais adequados.
• Respeitar e considerar as opiniões dos colegas durante a discussão.

Habilidades da BNCC: EF07LI11 - "Compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos em inglês, de forma clara e concisa, respeitando e considerando as opiniões dos colegas."

Materiais Necessários:

• Cópias do texto em inglês a ser lido (de acordo com o nível dos alunos).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de compartilhar informações e opiniões, tanto na língua materna quanto em línguas estrangeiras.
• Peça aos alunos que contem experiências em que compartilharam informações ou opiniões sobre um livro ou filme com amigos ou familiares.

2. Leitura do Texto (20 minutos):

• Distribua cópias do texto em inglês para os alunos e peça que leiam individualmente em silêncio.
• Depois de um tempo razoável, peça que os alunos se reúnam em pequenos grupos para discutir o texto e compartilhar suas impressões iniciais.

3. Compartilhamento de Informações (20 minutos):

• Retorne ao grande grupo e peça que cada grupo compartilhe as informações mais importantes que encontraram no texto.
• Use o quadro branco ou flip chart para registrar as informações compartilhadas pelos alunos.
• Certifique-se de que os alunos usem vocabulário e estruturas gramaticais adequados em inglês durante suas apresentações.

4. Expressão de Opiniões (20 minutos):

• Agora, peça aos alunos que expressem suas opiniões sobre o texto.
• Eles podem concordar ou discordar das informações apresentadas, ou podem ter opiniões diferentes sobre o tema abordado no texto.
• Novamente, use o quadro branco ou flip chart para registrar as opiniões compartilhadas pelos alunos.
• Incentive os alunos a usar vocabulário e estruturas gramaticais mais complexos ao expressarem suas opiniões.

5. Discussão Final (10 minutos):

• Para concluir a aula, peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam durante a atividade.
• Eles podem comentar sobre as estratégias de leitura que usaram, as informações que compartilharam e as opiniões que expressaram.
• Incentive os alunos a continuarem compartilhando suas ideias e opiniões sobre textos em inglês, tanto dentro como fora da sala de aula.