Qual das opções abaixo é um bom exemplo de estratégia para compartilhar informações sobre um texto lido em inglês de forma clara e concisa?

(A) - 
 Ler o texto em voz alta em grande velocidade, para que todos possam ouvir.
(B) - 
 Anotar todas as palavras desconhecidas e perguntar o significado delas ao professor depois da aula.
(C) - 
 Sublinhar as partes mais importantes do texto e resumi-las em suas próprias palavras.
(D) - 
 Decorar o texto na íntegra e recitá-lo para a turma.
(E) - 
 Falar sobre o autor do texto, sua vida e sua carreira, sem mencionar o conteúdo do texto.

Dica

  • Identifique os pontos principais do texto e organize-os em uma ordem lógica.
  • Use palavras e expressões simples e diretas para transmitir suas ideias.
  • Evite usar jargões, termos técnicos ou gírias que seus colegas podem não entender.
  • Seja breve e sucinto, evitando detalhes irrelevantes.
  • Use exemplos e ilustrações para tornar suas explicações mais claras.

Explicação

Sublinhar as partes mais importantes do texto e resumi-las em suas próprias palavras é uma estratégia eficaz para compartilhar informações relevantes sobre um texto lido. Dessa forma, é possível destacar os pontos principais e transmiti-los aos colegas de forma organizada e sucinta.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são boas estratégias para compartilhar informações sobre um texto lido em inglês de forma clara e concisa:

  • (A): Ler o texto em voz alta em grande velocidade não permite que os colegas compreendam bem o conteúdo.
  • (B): Anotar todas as palavras desconhecidas e perguntar o significado delas ao professor depois da aula não ajuda a compartilhar informações com os colegas imediatamente.
  • (D): Decorar o texto na íntegra e recitá-lo para a turma não é uma estratégia eficaz para compartilhar informações com os colegas.
  • (E): Falar sobre o autor do texto, sua vida e sua carreira, sem mencionar o conteúdo do texto, não compartilha informações relevantes sobre o texto lido.

Conclusão

A habilidade de compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos em inglês de forma clara e concisa é essencial para a comunicação efetiva em língua estrangeira. Praticar essa habilidade regularmente contribui para o desenvolvimento da fluência e da competência comunicativa dos alunos.