Habilidades da BNCC: EF06LI10 - "Conhecer a organização de um dicionário bilíngue pressupõe: identificar sua composição (ordem alfabética, divisão em duas partes para cada uma das línguas, as seções que ele apresenta, etc.), e explorá-lo na tentativa (acertada ou não) de localizar palavras selecionadas nos dois idiomas."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em uma única sessão de 50 minutos. Os alunos explorarão o dicionário bilíngue inglês-português em grupos pequenos, com foco na identificação de sua estrutura, seções e estratégias de localização de palavras.

Materiais necessários:

• Dicionários bilíngues inglês-português para cada grupo de alunos.
• Cópias de listas de palavras em inglês e português para cada grupo.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância dos dicionários bilíngues na aprendizagem de línguas. Apresentação dos objetivos da aula.

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