Título da aula: Conversando com o Mundo: Práticas de Interação Oral em Inglês

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental uma experiência prática de interação oral em inglês, incentivando a vontade de arriscar-se no idioma e a construção de laços afetivos por meio da comunicação.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e produzir discurso oral em inglês em situações cotidianas, a fim de interagir com outras pessoas;
• Expressar-se de forma clara e confiante em inglês, demonstrando iniciativa e curiosidade para aprender;
• Construir relacionamentos sociais por meio da troca de experiências e ideias em inglês.

Habilidades da BNCC: EF06LI01 - "Interagir em situações de intercâmbio oral, observando protocolos de interação, demonstrando iniciativa e interesse em utilizar a Língua Inglesa para se comunicar em diferentes contextos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 45 minutos. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades que os levarão a arriscar-se no inglês, em um ambiente acolhedor e sem medo de errar. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de interagir com falantes nativos do idioma, praticando a comunicação oral em situações cotidianas.

Materiais necessários:

• Sala de aula com acesso à internet;
• Computadores ou tablets (se disponíveis);
• Acesso a plataforma de videoconferência;
• Fotos e vídeos autênticos;
• Música em inglês;
• Materiais de arte e papelaria.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecendo com Atividades Interativas (20 minutos):

   • Rodas de perguntas e respostas: Os alunos formam grupos e fazem perguntas uns aos outros sobre seus gostos, preferências e atividades cotidianas, usando frases simples em inglês.
   • Atividades de mímica e dramatização: Os alunos interpretam diferentes situações cotidianas usando mímica, gestos e palavras em inglês.

2. Arriscando-se com Histórias e Canções (25 minutos):

   • Leitura compartilhada: O professor lê um conto ou história em inglês, incentivando os alunos a acompanhar a leitura e arriscar-se a ler algumas palavras ou frases.
   • Atividade de tradução colaborativa:Divididos em grupos, os alunos trabalham juntos para traduzir palavras e frases de uma canção em inglês para o português.

3. Interação com Falantes Nativos (45 minutos):

   • Poesia da Diversidade: Os alunos se preparam para declamar poesias e textos autorais em inglês, recebendo feedback e incentivo dos colegas.
   • Conversa cultural: Uma plataforma de videoconferência é usada para conectar os alunos com falantes nativos de inglês, onde eles podem conversar sobre suas vidas, interesses e curiosidades.

4. Celebração da Comunicação (10 minutos):

   • Os alunos compartilham suas experiências e impressões sobre a atividade, ressaltando as conquistas e desafios enfrentados ao longo da aula.

Conclusão: Reflexão sobre a importância da comunicação oral em inglês para a construção de relacionamentos sociais e a troca de experiências com pessoas de diferentes origens.