Qual das seguintes atividades na aula de inglês prioriza o desenvolvimento da fluência e autoconfiança dos alunos?
(A) -
Leitura compartilhada de contos
(B) -
Atividade de tradução colaborativa
(C) -
Rodas de perguntas e respostas
(D) -
Dramatização de situações cotidianas
(E) -
Poesia da Diversidade
Dica
- Crie oportunidades regulares para os alunos interagirem oralmente em contextos significativos.
- Incentive os alunos a se arriscarem e a não terem medo de cometer erros.
- Forneça feedback positivo e encorajador, focando nos esforços dos alunos.
- Use uma variedade de atividades que envolvam diferentes habilidades orais, como rodas de conversas, apresentações e jogos.
Explicação
As Rodas de perguntas e respostas permitem que os alunos se envolvam em conversas espontâneas, arriscando-se a usar o inglês de forma autêntica e sem o medo de cometer erros. Isso promove a fluência e a autoconfiança ao encorajar os alunos a falar sem se preocuparem excessivamente com a perfeição gramatical.
Análise das alternativas
As outras atividades também são valiosas, mas elas priorizam aspectos diferentes:
- (A) Leitura compartilhada: Foco na compreensão e vocabulário.
- (B) Atividade de tradução colaborativa: Foco na compreensão e escrita.
- (D) Dramatização: Foco na compreensão, vocabulário e interpretação.
- (E) Poesia da Diversidade: Foco na expressão criativa e confiança na apresentação.
Conclusão
As atividades de interação oral, como Rodas de perguntas e respostas, são essenciais para o desenvolvimento da fluência e autoconfiança no uso do inglês. Elas fornecem um ambiente seguro e motivador para os alunos praticarem o idioma e se sentirem confortáveis em se expressar.