Qual das seguintes atividades na aula de inglês prioriza o desenvolvimento da fluência e autoconfiança dos alunos?

(A) - 
 Leitura compartilhada de contos
(B) - 
 Atividade de tradução colaborativa
(C) - 
 Rodas de perguntas e respostas
(D) - 
 Dramatização de situações cotidianas
(E) - 
 Poesia da Diversidade

Dica

  • Crie oportunidades regulares para os alunos interagirem oralmente em contextos significativos.
  • Incentive os alunos a se arriscarem e a não terem medo de cometer erros.
  • Forneça feedback positivo e encorajador, focando nos esforços dos alunos.
  • Use uma variedade de atividades que envolvam diferentes habilidades orais, como rodas de conversas, apresentações e jogos.

Explicação

As Rodas de perguntas e respostas permitem que os alunos se envolvam em conversas espontâneas, arriscando-se a usar o inglês de forma autêntica e sem o medo de cometer erros. Isso promove a fluência e a autoconfiança ao encorajar os alunos a falar sem se preocuparem excessivamente com a perfeição gramatical.

Análise das alternativas

As outras atividades também são valiosas, mas elas priorizam aspectos diferentes:

  • (A) Leitura compartilhada: Foco na compreensão e vocabulário.
  • (B) Atividade de tradução colaborativa: Foco na compreensão e escrita.
  • (D) Dramatização: Foco na compreensão, vocabulário e interpretação.
  • (E) Poesia da Diversidade: Foco na expressão criativa e confiança na apresentação.

Conclusão

As atividades de interação oral, como Rodas de perguntas e respostas, são essenciais para o desenvolvimento da fluência e autoconfiança no uso do inglês. Elas fornecem um ambiente seguro e motivador para os alunos praticarem o idioma e se sentirem confortáveis em se expressar.