Qual das alternativas abaixo NÃO é um exemplo de atividade que contribui para o desenvolvimento da interação oral em inglês em sala de aula?

• Crie um ambiente acolhedor e livre de julgamentos.
• Incentive os alunos a arriscarem-se no idioma, mesmo que cometam erros.
• Use materiais autênticos e relevantes para os alunos.
• Proporcione oportunidades para os alunos interagirem com falantes nativos.
• Seja paciente e encorajador.

A alternativa (C) "Exercícios gramaticais" não é um exemplo de atividade que contribui para o desenvolvimento da interação oral em inglês em sala de aula porque se trata de uma atividade focada na compreensão e aplicação de regras gramaticais.

(A) Rodas de perguntas e respostas: Essa atividade incentiva os alunos a arriscarem-se no inglês, fazendo perguntas e respondendo a elas de forma oral.

(B) Leitura compartilhada: Essa atividade ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades de escuta e compreensão oral, bem como sua capacidade de ler em voz alta em inglês.

(C) Exercícios gramaticais: Essa atividade NÃO se trata de interação oral, mas sim de uma atividade focada na compreensão e aplicação de regras gramaticais.

(D) Atividades de mímica e dramatização: Essas atividades ajudam os alunos a se expressarem corporalmente e a desenvolverem sua criatividade e espontaneidade no uso da língua inglesa.

(E) Poesia da Diversidade: Essa atividade incentiva os alunos a expressarem-se oralmente de forma criativa e a compartilharem suas experiências e ideias com os colegas.

A interação oral em inglês é uma habilidade essencial para a comunicação eficaz. Atividades que incentivam os alunos a arriscarem-se no idioma, a expressarem-se livremente e a interagirem com falantes nativos são fundamentais para o desenvolvimento dessa habilidade.