Sobre a aula: Esta aula é composta por duas partes: uma atividade exploratória para compreender o conceito de espaço amostral e uma atividade em grupo para registrar e analisar resultados possíveis de determinado evento.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores coloridos
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas
• Dados variados (numerados, coloridos, formatos diferentes)
• Moedas

Procedimento:

Introdução (15 minutos)

1. Inicie a aula com uma pergunta: "O que é um evento aleatório?". Incentive os alunos a compartilhar suas ideias.
2. Explique que um evento aleatório é um evento que pode ter mais de um resultado possível, mas é impossível prever com certeza qual será o resultado.
3. Realize uma atividade exploratória com um dado numerado. Peça aos alunos que rolem o dado 10 vezes e registrem os resultados.
4. Em seguida, peça-lhes que observem os resultados e identifiquem todos os resultados possíveis.
5. Escreva os resultados possíveis no quadro ou flip chart. Explique que esse conjunto de resultados possíveis é chamado de espaço amostral.

…