Nosso corpo e o mundo: explorando os sentidos e suas proteções
Título da aula: "Nosso corpo e o mundo: explorando os sentidos e suas proteções"
Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a interação entre o corpo humano e o mundo ao redor, com foco na saúde auditiva e visual.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a produção de som e a estrutura e função do sistema auditivo, incluindo a importância da proteção da saúde auditiva.
- Explorar os efeitos da luz nos materiais e entender como a visão funciona.
- Refletir sobre a importância da proteção dos olhos contra a exposição excessiva à luz e a radiação solar.
- Desenvolver hábitos preventivos e de manutenção da saúde auditiva e visual.
Habilidades da BNCC: EF03CI03 - "Discutir os efeitos da exposição ao som em níveis prejudiciais para a audição e à luminosidade excessiva ou incidência de fontes de luz aos olhos, que podem causar danos à saúde."
Sobre esta aula: A aula consistirá em duas partes, cada uma com aproximadamente 45 minutos de duração. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre a produção de som, a estrutura do sistema auditivo e os cuidados necessários para proteger a audição. Na segunda parte, explorarão os efeitos da luz nos materiais, a estrutura e função dos olhos e a importância de proteger a visão.
Materiais necessários:
- Sons gravados de diferentes fontes (por exemplo, música, som de animais, sons de trânsito).
- Alto-falantes ou fones de ouvido.
- Equipamentos de demonstração para mostrar a produção de som (por exemplo, diapasão, garfo de sintonia).
- Cartazes ou imagens mostrando a estrutura da orelha interna.
- Objetos de diferentes materiais (por exemplo, metal, plástico, madeira, vidro).
- Lâmpadas de diferentes intensidades.
- Cartazes ou imagens mostrando a estrutura do olho.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre os cinco sentidos e sua importância na percepção do mundo ao redor. Introduza os tópicos da aula: saúde auditiva e visual.
Explorando a Audição (25 minutos):
- Atividade 1: Apresente diferentes sons gravados e peça aos alunos que os identifiquem e descrevam.
- Atividade 2: Use equipamentos de demonstração para mostrar como o som é produzido.
- Discussão: Explique a estrutura do sistema auditivo e como ouvimos os sons.
- Atividade 3: Discuta os efeitos da exposição ao som em níveis prejudiciais para a audição.
Reflexão e Prevenção (10 minutos):
- Discussão: Converse com os alunos sobre a importância de proteger a audição contra o ruído excessivo.
- Atividade: Peça aos alunos que pensem em hábitos preventivos para proteger a audição no dia a dia.
Explorando a Visão (25 minutos):
- Atividade 1: Mostre objetos de diferentes materiais e peça aos alunos que observem como a luz interage com eles.
- Atividade 2: Use lâmpadas de diferentes intensidades para mostrar como a intensidade da luz afeta a visão.
- Discussão: Explique a estrutura do olho e como vemos as imagens.
- Atividade 3: Discuta os efeitos da exposição excessiva à luz e à radiação solar nos olhos.
Reflexão e Prevenção (10 minutos):
- Discussão: Converse com os alunos sobre a importância de proteger a visão contra a exposição excessiva à luz.
- Atividade: Peça aos alunos que pensem em hábitos preventivos para proteger a visão no dia a dia.
Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da saúde auditiva e visual para o bem-estar.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo os alunos vão explorar a produção de som?
Resposta: identificar e descrever diferentes sons gravados.
Qual ação NÃO contribui para a proteção da saúde auditiva?
Resposta: Limpar regularmente os ouvidos com cotonetes.
Qual das alternativas abaixo descreve melhor a função do ouvido interno?
Resposta: transformar ondas sonoras em impulsos nervosos
Qual das alternativas abaixo é um hábito preventivo para proteger a visão contra a exposição excessiva à luz?
Resposta: Usar óculos com lentes escuras.
Qual das seguintes ações é mais eficaz para proteger a visão contra a exposição excessiva à luz e à radiação solar?
Resposta: usar óculos de proteção durante atividades ao ar livre.
Qual das seguintes ações é mais importante para proteger a saúde auditiva?
Resposta: Usar protetores auriculares em ambientes ruidosos.
Qual das seguintes ações é mais importante para proteger a saúde visual?
Resposta: usar óculos escuros ao ar livre
Qual das seguintes afirmações sobre a produção de som é verdadeira?
Resposta: a frequência de uma onda sonora é medida em hertz.
Qual das seguintes afirmações sobre a saúde auditiva está correta?
Resposta: a exposição prolongada a sons altos pode prejudicar permanentemente a audição.
Qual das seguintes afirmações sobre o sistema auditivo está correta?
Resposta: a cóclea converte ondas sonoras em sinais elétricos.
Qual das seguintes afirmações sobre o sistema auditivo está incorreta?
Resposta: O martelo, a bigorna e o estribo são ossos do ouvido externo.
Qual das seguintes situações apresenta um risco maior para a audição?
Resposta: Assistir a um show de música ao vivo com fones de ouvido.
Qual das seguintes situações representa um exemplo de cuidado com a saúde auditiva?
Resposta: usar protetores auriculares durante atividades com muito barulho.
Qual dos sentidos não possui terminações nervosas específicas para sentir a dor?
Resposta: Visão
Qual é o principal perigo para a visão causado pela exposição excessiva à luz?
Resposta: Catarata