Título da Aula: "Explorando a Magia da Literatura"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC: EF02LP26 - "Continuar desenvolvendo as habilidades de leitura para participar de situações de leitura autônoma e compartilhada de textos literários de diferentes gêneros, inclusive os dramáticos e poéticos, de modo a ampliar suas possibilidades de fruição e a desenvolver o gosto pela leitura."

Objetivos:

• Desenvolver as habilidades de leitura e apreciação de textos literários, incluindo gêneros dramáticos e poéticos.

• Proporcionar aos alunos um momento de prazer e entretenimento literário.

• Estimular a criatividade e a empatia por meio da literatura.

Materiais:

• Vários livros infantis de diferentes gêneros literários (ex.: contos de fadas, fábulas, poesias, peças teatrais simples).

• Cópias dos livros para cada aluno, se possível.

• Quadro branco ou flip chart.

• Marcadores coloridos.

• Estratégias Didáticas**:

1. Introdução (5 minutos):

• Comece a aula com uma breve discussão sobre livros e histórias, perguntando aos alunos quais são seus livros favoritos e por que.

• Escreva algumas respostas no quadro ou flip chart para iniciar a atividade, como:

"Eu gosto de histórias de aventura porque elas me fazem viajar para lugares diferentes"

"Eu gosto de histórias engraçadas porque elas me fazem rir"

"Eu gosto de histórias de mistério porque elas me deixam curioso"

2. Leitura Compartilhada (20 minutos):

• Distribua cópias dos livros infantis para os alunos e escolha um livro para ler em voz alta.

• Leia o livro expressivamente, destacando o tom de voz e a entonação para criar uma experiência envolvente.

• Durante a leitura, faça pausas para discutir com os alunos o que está acontecendo na história, os personagens e seus sentimentos.

• Incentivar os alunos a fazer perguntas e comentários sobre a história.

3. Atividade de Compreensão (10 minutos):

• Após a leitura compartilhada, conduza uma breve atividade de compreensão para verificar o entendimento dos alunos sobre a história.

• Você pode pedir aos alunos que:

Re contem a história em suas próprias palavras

Identifiquem os personagens principais e seus papéis na história

Expliquem o conflito principal da história e como ele foi resolvido

4. Atividades de Criatividade e Empatia (15 minutos):

• Em seguida, proposta atividades criativas e de empatia para os alunos, usando o livro lido como inspiração.

• Algumas ideias de atividades incluem:

Criar uma ilustração para uma cena da história

Escrever um poema ou uma canção sobre um personagem da história

Atuar uma cena da história usando fantoches ou dramatização

5. Discussão Final (10 minutos):

• Para concluir a aula, conduza uma discussão final sobre os gêneros literários, seus elementos e como eles podem nos fazer sentir.

• Pergunte aos alunos qual foi o seu gênero literário favorito da aula e por que.

• Reforce a importância da leitura e da imaginação para a vida das pessoas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos durante as atividades, na sua compreensão da história e na criatividade e empatia demonstradas nas atividades criativas.