Qual das atividades abaixo não é uma forma de promover a criatividade e a empatia por meio da literatura?
(A) -
criar uma ilustração para uma cena da história
(B) -
escrever um poema ou uma canção sobre um personagem da história
(C) -
fazer um resumo da história
(D) -
atuar uma cena da história usando fantoches ou dramatização
(E) -
comparar diferentes versões da mesma história
Explicação
As atividades (a), (b), (d) e (e) envolvem a expressão criativa, interpretação e compreensão mais profunda da história, enquanto fazer um resumo é uma tarefa mais analítica e menos criativa.
Análise das alternativas
- (a): envolve criar uma representação visual da história, promovendo a imaginação e a criatividade.
- (b): envolve expressar emoções e ideias por meio da linguagem criativa, promovendo a empatia e a imaginação.
- (c): resumir uma história é uma atividade analítica, não criativa ou empática.
- (d): envolve atuar e interpretar personagens, promovendo a empatia e a compreensão das motivações dos personagens.
- (e): comparar diferentes versões da mesma história envolve análise, interpretação e compreensão das diferenças, promovendo a empatia e a compreensão da perspectiva.
Conclusão
A criatividade e a empatia são habilidades essenciais que a literatura pode ajudar a desenvolver. atividades que envolvem expressão criativa, interpretação e compreensão profunda são maneiras eficazes de promover essas habilidades nos alunos.