Aventura no Mundo da Adição e Subtração
Título da Aula: "Aventura no Mundo da Adição e Subtração"
Propósito da Aula: Introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental o conceito de adição e subtração, utilizando imagens e materiais manipuláveis para promover a compreensão da operação e o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender os conceitos de adição e subtração como a união ou retirada de quantidades.
- Resolver e elaborar problemas simples envolvendo adição e subtração, utilizando materiais concretos e representações visuais.
- Registrar as ações de adição e subtração de forma pessoal, sem obrigatoriedade da notação formal.
Habilidades da BNCC: EF01MA08 - "Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com as ideias de: juntar, acrescentar, somar, tirar, retirar, subtrair, diminuir."
Sobre esta Aula:
A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 45 minutos. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades práticas para explorar os conceitos de adição e subtração, utilizando imagens, objetos manipuláveis e jogos. Na segunda parte, os alunos elaborarão e resolverão problemas simples envolvendo adição e subtração, registrando suas ações de forma pessoal.
Materiais necessários:
- Imagens representando diferentes quantidades (frutas, animais, brinquedos, etc.).
- Objetos manipuláveis (blocos lógicos, tampinhas, canudos, etc.).
- Jogos de adição e subtração (jogos de tabuleiro, cartas, dados, etc.).
- Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Apresentação do tema da aula: "Aventura no Mundo da Adição e Subtração".
- Discussão inicial sobre o que é adição e subtração, utilizando exemplos simples do cotidiano.
- Atividade Prática com Imagens e Objetos (25 minutos):
- Distribuição de imagens representando diferentes quantidades para cada aluno.
- Atividade em duplas: cada dupla receberá uma imagem e deverá criar uma história envolvendo adição ou subtração.
- Apresentação das histórias criadas para a turma.
- Atividade Prática com Jogos (10 minutos):
- Organização da turma em pequenos grupos.
- Distribuição de jogos de adição e subtração para cada grupo.
- Os grupos jogam os jogos e registram os resultados de suas jogadas.
- Elaboração e Resolução de Problemas (20 minutos):
- Apresentação de um problema simples envolvendo adição ou subtração para a turma.
- Trabalho em duplas: cada dupla receberá uma folha de papel e lápis de cor para elaborar e resolver o problema.
- Apresentação das soluções dos problemas para a turma.
- Conclusão e Reflexão (10 minutos):
- Discussão final sobre o que foi aprendido durante a aula.
- Reflexão sobre a importância da adição e subtração na vida cotidiana.
Avaliação:
Acompanhamento da participação dos alunos durante as atividades práticas, análise das soluções dos problemas elaborados e reflexão final sobre o aprendizado.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo os alunos praticam a união (adição) de quantidades?
Resposta: Jogar um jogo de dados e somar as faces que aparecem.
Em qual das operações abaixo o resultado é menor que o minuendo?
Resposta: 7 - 2
Em qual das seguintes situações a subtração é utilizada?
Resposta: maria tem 7 lápis e perde 2.
Em qual das situações abaixo a subtração pode ser utilizada para resolver o problema?
Resposta: Uma criança tem 10 balas e come 3 delas. Quantas balas ela ainda tem?
Em uma atividade de adição e subtração, um aluno registrou a seguinte expressão:
Resposta: Subtração
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de representar a subtração?
Resposta: dois menos um é igual a um
Qual das figuras abaixo representa melhor o conceito de adição?
Resposta: dois círculos sobrepostos
Qual das imagens abaixo representa corretamente uma subtração?
Resposta: uma criança retirando um brinquedo de uma caixa
Qual das imagens abaixo representa uma operação de subtração?
Resposta: uma mulher com cinco livros tira dois livros da pilha.
Qual das seguintes atividades ajuda mais a desenvolver o raciocínio lógico-matemático dos alunos no contexto da adição e subtração?
Resposta: jogar jogos de tabuleiro que envolvam essas operações.
Qual das seguintes imagens representa melhor o conceito de adição?
Resposta: Uma cesta com frutas e uma mão colocando mais frutas na cesta
Qual das seguintes opções não é um benefício da adição e subtração na vida cotidiana?
Resposta: escolher o caminho mais rápido para chegar a um lugar.
Qual das seguintes representações NÃO corresponde à operação de adição?
Resposta: 7 - 2
Qual das seguintes situações envolve uma subtração?
Resposta: uma caixa contém 12 lápis e 5 são retirados.
Qual das seguintes situações não representa subtração?
Resposta: adicionar açúcar ao café
Qual destas afirmações sobre adição e subtração está INCORRETA?
Resposta: Ao adicionar, o resultado é sempre maior que os números originais.