Qual das imagens abaixo representa uma operação de subtração?
(A) -
uma criança com duas maçãs recebe mais uma maçã.
(B) -
um menino com três bolas coloca duas bolas dentro de uma cesta.
(C) -
uma menina com quatro flores ganha mais duas flores.
(D) -
uma mulher com cinco livros tira dois livros da pilha.
(E) -
um homem com seis moedas adiciona mais três moedas à sua carteira.
Dica
- use objetos manipuláveis para representar as quantidades envolvidas na subtração.
- crie histórias ou situações cotidianas que envolvam subtração.
- incentive os alunos a verbalizar seus raciocínios ao resolver problemas de subtração.
- comece com problemas simples e vá aumentando gradualmente a complexidade.
Explicação
A subtração é a operação que retira uma quantidade de outra. na imagem (d), a mulher começa com 5 livros e retira 2 deles, o que é representado pela operação "5 - 2".
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, são representadas operações de adição, que é a união de quantidades:
- (a): a criança recebe mais uma maçã, somando à quantidade que já tinha.
- (b): o menino coloca duas bolas na cesta, juntando à quantidade que já tinha.
- (c): a menina ganha mais duas flores, aumentando a quantidade que já tinha.
- (d): a mulher tira dois livros da pilha, subtraindo da quantidade que já tinha.
- (e): o homem adiciona mais três moedas à sua carteira, aumentando a quantidade que já tinha.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam a diferença entre adição e subtração para desenvolver o raciocínio lógico-matemático. utilizar imagens e exemplos concretos pode facilitar esse aprendizado.