Título da aula: "Nosso Corpo: Uma Jornada de Cuidados e Prevenção"

Propósito da aula: Esta aula visa promover a compreensão dos alunos sobre a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida. Eles aprenderão a identificar e descrever esses hábitos, compreendendo sua relação com a prevenção de doenças causadas por microrganismos e a interrupção de ciclos de transmissão de parasitas e patologias contagiosas.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida;
• Identificar e descrever hábitos de cuidados individuais, como escovação dos dentes, lavagem das mãos e alimentação saudável;
• Estabelecer conexões entre esses hábitos e a prevenção de doenças, como cárie e gripe;
• Reconhecer a importância do respeito à diversidade na promoção da saúde e bem-estar.

Habilidades da BNCC: EF01CI03 - "Discutir sobre a importância de hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida, relacionando-os com a interrupção de ciclos de transmissão de parasitas e de patologias contagiosas, como no caso da gripe; respeitando a diversidade."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ter duração de 50 minutos. Ela será dividida em três atividades principais: discussão inicial, atividade em grupo e plenária final.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis de cor para os alunos;
• Imagens ou vídeos sobre hábitos de cuidados individuais (como escovar os dentes, lavar as mãos e comer frutas e legumes);
• Cartaz com os principais tipos de doenças causadas por microrganismos e parasitas;
• Gráficos ou tabelas mostrando a relação entre hábitos de cuidados individuais e a prevenção de doenças.

Sequência de atividades:

1. Discussão inicial (10 minutos):

   • Inicie uma discussão com os alunos sobre a importância de cuidar da saúde. Pergunte o que eles fazem para se manterem saudáveis e peça exemplos de hábitos de cuidados individuais.

2. Atividade em grupo (25 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos e distribua folhas de papel e lápis de cor para cada grupo.
   • Peça aos grupos que criem um cartaz ou desenho que represente diferentes hábitos de cuidados individuais.
   • Incentive-os a serem criativos e a incluir informações sobre a importância desses hábitos para a prevenção de doenças.

3. Plenária final (15 minutos):

   • Reúna a turma em círculo e peça a cada grupo que apresente seu cartaz ou desenho.
   • Facilite uma discussão sobre os hábitos de cuidados individuais apresentados e sua relação com a prevenção de doenças.
   • Use o cartaz e os gráficos ou tabelas para ilustrar e reforçar a importância desses hábitos.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma breve discussão sobre a importância do respeito à diversidade na promoção da saúde e bem-estar.
• Reforce a ideia de que cada pessoa tem suas próprias necessidades e preferências em relação à saúde, e que é importante respeitar as escolhas de cada um.