Probabilidade e Espaço Amostral
Título da aula: Probabilidade e Espaço Amostral
Propósito da aula: Introduzir o conceito de espaço amostral e probabilidade, bem como desenvolver habilidades para contar o número de resultados possíveis em um experimento aleatório.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de espaço amostral como o conjunto de todos os resultados possíveis de um experimento aleatório.
- Contar o número de resultados possíveis em um experimento aleatório usando diferentes métodos, como princípio fundamental da contagem e análise combinatória.
- Calcular a probabilidade de um evento aleatório como a razão entre o número de resultados favoráveis ao evento e o número total de resultados possíveis.
Habilidades da BNCC: EM13MAT311 - Identificar e descrever o espaço amostral de eventos aleatórios, realizando contagem das possibilidades, para resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo da probabilidade.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para anotações
- Calculadoras (opcional)
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.