EM13LGG302

Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.

CódigoEM13LGG302
Planos de aula14
Questões165

Resultados

Desvendando Múltiplas Visões de Mundo: Análise Crítica de Discursos

Questões

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a análise crítica de discursos?
Em qual dos discursos abaixo a visão de mundo adotada é mais centrada no coletivo, priorizando o bem-estar de todos em detrimento do interesse individual?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo egocêntrica?
Qual das seguintes visões de mundo não está presente no discurso do presidente sobre a economia?
Na análise crítica de discursos, qual dos seguintes fatores NÃO é relevante para considerar ao analisar uma visão de mundo?
Qual das seguintes opções não é um elemento importante para a análise crítica de discursos?
Qual das seguintes frases contém um exemplo de "fake news"?
Qual das seguintes afirmações sobre análise crítica de discursos é verdadeira?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de discurso em linguagem verbal?
Em qual das alternativas abaixo a análise crítica de discursos envolve a identificação de falácias lógicas e vieses?
Qual das seguintes afirmações sobre visões de mundo está correta?
Em qual das seguintes análises a relação entre contexto de produção e visão de mundo apresentada em um discurso é mais bem estabelecida?
Qual dos seguintes discursos apresenta a visão de mundo mais centrada no individualismo?
Em qual das opções abaixo a análise crítica de um discurso pode ser mais desafiadora?
Em qual dos discursos abaixo a visão de mundo neoliberal é mais evidente?
Em qual das frases abaixo a visão de mundo do autor é mais evidente?
Qual das seguintes afirmações melhor representa o propósito desta aula?

Visões de Mundo e Crítica Discursiva

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre visões de mundo não é verdadeira?
Em qual das seguintes visões de mundo o indivíduo é valorizado acima da coletividade?
Qual das seguintes características NÃO é considerada parte da perspectiva sociocultural de linguagem?
Qual das seguintes alternativas não é uma característica das visões de mundo?
Qual das seguintes questões é mais adequada para avaliar a habilidade em13lgg302 da bncc, que trata da análise crítica e do posicionamento diante de diferentes visões de mundo presentes nos discursos?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a relação entre visões de mundo e discursos?
Qual das seguintes afirmações sobre a habilidade em13lgg302 da bncc está incorreta?
Em qual das seguintes opções o posicionamento crítico diante de diferentes visões de mundo não é valorizado?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo focada no individualismo?
Qual das seguintes narrativas apresenta uma visão de mundo mais antropocêntrica?
Qual das seguintes ações é uma prática de "escrita criativa"?
Qual das seguintes afirmações não representa um objetivo da aula "visões de mundo e crítica discursiva"?
Em qual das frases abaixo a expressão "estar à beira" é utilizada de forma figurada?
Qual das seguintes alternativas apresenta uma visão de mundo antropocêntrica?

Explorando Visões de Mundo em Discursos Variados

Questões

Em qual das opções abaixo o contexto de produção e circulação de um discurso **não** influencia a visão de mundo apresentada?
Em qual das seguintes frases a visão de mundo apresentada é baseada em princípios científicos?
Em um discurso oral, que elemento é fundamental para transmitir a visão de mundo do orador?
Qual das opções abaixo é um exemplo de "discurso oral"?
Qual das seguintes opções não representa um contexto de produção e circulação que pode influenciar a visão de mundo apresentada em um discurso?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo mais antropocêntrica?
Qual das seguintes afirmações sobre visões de mundo apresentadas em discursos é correta?
Qual das seguintes visões de mundo enfatiza a importância da tradição e do respeito à hierarquia?
Qual dos seguintes recursos textuais não é mencionado no plano de aula "explorando visões de mundo em discursos variados"?
Qual das imagens abaixo representa uma visão de mundo que valoriza a preservação ambiental?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo antropocêntrica, que coloca o ser humano como centro do universo, é mais evidente?
Qual das seguintes visões de mundo é mais fortemente enfatizada no discurso de martin luther king jr., "eu tenho um sonho"?

Visões de Mundo nos Discursos: Análise Crítica e Posicionamento

Questões

Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo mais otimista em relação ao futuro da humanidade?
Qual das seguintes afirmações sobre visões de mundo em discursos é correta?
Em um discurso que apresenta uma visão de mundo feminista, qual é o posicionamento crítico mais adequado?
Qual dos seguintes discursos é mais provável de apresentar uma visão de mundo conservadora?
Em qual dos discursos abaixo a visão de mundo apresentada é mais influenciada pelo contexto de produção?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo apresentada é mais influenciada pelo contexto de produção?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo baseada no consumismo e na busca por bens materiais?
Em um discurso político, o candidato afirma que "o governo deve se preocupar apenas com os interesses do povo, e não com os interesses de grupos específicos". Essa afirmação reflete qual visão de mundo?
Em qual dos discursos abaixo a visão de mundo individualista é mais evidente?

Navegando pelas lentes da crítica: Análise e posicionamento diante de visões de mundo diversas em múltiplas linguagens

Questões

Em qual das alternativas abaixo é apresentada uma visão de mundo que valoriza o individualismo e a competição?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de visão de mundo?
Em qual das seguintes situações é mais importante considerar o contexto de produção de um discurso para uma análise crítica?
Em qual dos seguintes textos é mais provável encontrar uma visão de mundo centrada na valorização da natureza e da sustentabilidade?
Em qual dos seguintes discursos é mais provável encontrar uma visão de mundo baseada no antropocentrismo?
Em qual das alternativas abaixo o discurso apresenta uma visão de mundo mais antropocêntrica?
Em qual das frases abaixo a relação entre discurso e visão de mundo é mais evidente?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo apresentada é mais fortemente baseada em valores conservadores?
Qual das seguintes opções não é uma característica da habilidade da bncc em13lgg302?
Em qual das alternativas abaixo o posicionamento crítico diante de diferentes visões de mundo se faz mais necessário?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a análise crítica de discursos em diferentes linguagens?
Em qual das seguintes situações a análise crítica de discursos é mais relevante?
Em qual das frases abaixo o uso da vírgula está incorreto?
Qual das seguintes afirmações é incorreta sobre a análise crítica de discursos?

Descobrindo Múltiplas Perspectivas: Uma Jornada pelos Discursos em Diferentes Linguagens

Questões

Qual das seguintes opções melhor descreve o objetivo principal da atividade "comparação e contraste de discursos" no plano de aula fornecido?
Qual das opções abaixo NÃO é um objetivo específico da aula "Descobrindo Múltiplas Perspectivas: Uma Jornada pelos Discursos em Diferentes Linguagens"?
Em qual das alternativas abaixo a perspectiva do narrador é mais evidente?
Qual das afirmativas abaixo é verdadeira em relação ao desenvolvimento da capacidade de posicionamento crítico?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação ao discurso poético?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve o objetivo principal da análise crítica de discursos em diferentes linguagens?
Em qual das seguintes linguagens é mais comum encontrar discursos políticos?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre diferentes discursos em diferentes linguagens?
Qual das seguintes opções **não** representa uma linguagem?
Qual das seguintes linguagens é visual e não verbal?
Em qual das seguintes situações a linguagem verbal é mais apropriada para se comunicar?

Viagem pelo Mundo dos Discursos: Analisando Visões de Mundo em Diferentes Linguagens

Questões

Em qual das alternativas abaixo o discurso é produzido em uma linguagem não verbal?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de discursos é verdadeira?
Em qual das seguintes situações a análise crítica de discursos é mais crucial para entender as diferentes visões de mundo presentes?
Em qual das opções abaixo o conceito de "discurso" é definido de forma mais precisa?
Em qual das seguintes frases a análise do contexto de produção e circulação de um discurso é mais crucial para entender sua visão de mundo?
Qual das seguintes afirmações NÃO é uma característica da análise crítica de discursos?
Qual das seguintes afirmações reflete melhor o objetivo da aula "viagem pelo mundo dos discursos"?
Em uma análise de discurso, qual dos seguintes elementos é considerado fundamental para entender a visão de mundo apresentada?
Qual dos seguintes discursos é mais provável de apresentar uma visão de mundo eurocêntrica?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo da etapa 2 da aula "viagem pelo mundo dos discursos"?
Qual das seguintes alternativas não é uma característica do discurso científico?

Posicionamento Crítico Diante de Diversas Visões de Mundo

Questões

Em qual das seguintes situações é mais importante considerar o contexto de produção de um discurso para entendê-lo?
De acordo com a Habilidade da BNCC EM13LGG302, qual é o objetivo principal desta aula?
Qual das alternativas abaixo não é uma dimensão de análise crítica de discursos, conforme abordado no plano de aula?
Em qual das alternativas abaixo a visão de mundo apresentada é influenciada pelo contexto de produção e de circulação do discurso?
Qual das seguintes afirmativas melhor descreve a influência do contexto de produção de um discurso na sua visão de mundo?
Qual das seguintes alternativas é uma característica da linguagem formal?
Em um discurso, que elemento é fundamental para que o orador consiga se posicionar criticamente diante de uma visão de mundo?
Qual das seguintes afirmações sobre "posicionamento crítico" é verdadeira?
Qual das alternativas abaixo não representa um contexto de circulação de um discurso?
Qual característica é essencial para se posicionar criticamente diante de diferentes visões de mundo?
Qual das seguintes alternativas é um exemplo de contexto de produção de um discurso?

Desenvolvendo o Pensamento Crítico: Analisando Visões de Mundo em Diferentes Discursos

Questões

Qual das seguintes afirmações representa melhor a relação entre discurso e visão de mundo, conforme discutido na aula?
Qual dos seguintes discursos pode ser considerado um exemplo de visão de mundo antropocêntrica?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo mais individualista?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo que enfatiza a importância da liberdade individual e da busca pela felicidade?
Qual das seguintes afirmações caracteriza melhor o objetivo da aula "desenvolvendo o pensamento crítico: analisando visões de mundo em diferentes discursos"?
Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de "visão de mundo" abordado na aula?
Qual dos seguintes textos apresenta uma visão de mundo que enfatiza a importância da preservação ambiental e da sustentabilidade?
Em qual das seguintes afirmações sobre "visões de mundo" e "discursos" o pensamento crítico é mais relevante?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo do autor é mais evidente?
Qual das seguintes postagens de mídia social demonstra uma visão de mundo centrada na justiça social?
Qual dos seguintes tipos de discurso apresenta maior potencial de persuasão?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo apresentada é mais influenciada pelo contexto histórico e social de sua produção?
Qual é o principal objetivo da análise de discurso na abordagem do pensamento crítico?
Qual das seguintes opções caracteriza melhor a análise crítica de um discurso no contexto da aula?
Qual das alternativas apresenta uma visão de mundo centrada no coletivismo e na cooperação?
Em que situação a análise do contexto de produção e circulação de um discurso é mais relevante para a compreensão de sua visão de mundo?

Desconstruindo discursos e perspectivas: Pensamento crítico em diferentes linguagens

Questões

Qual das alternativas abaixo não é um aspecto a ser considerado na análise crítica de um discurso, segundo o plano de aula fornecido?
Qual das seguintes afirmações reflete melhor o objetivo central da aula "Desconstruindo discursos e perspectivas: Pensamento crítico em diferentes linguagens"?
Qual dos discursos apresentados na aula sobre perspectivas e visões de mundo em diferentes linguagens é um exemplo de discurso crítico e reflexivo?
Qual das seguintes afirmações sobre o texto "a metamorfose" de franz kafka é verdadeira?
Em qual das situações abaixo é mais importante considerar a perspectiva do outro para se comunicar de forma efetiva?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto de produção e circulação de um discurso é verdadeira?
Qual das alternativas a seguir não representa um contexto de circulação de discursos?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo mais centrada no coletivo do que no individual?
Qual das seguintes opções **não** é um aspecto a ser considerado na análise crítica de discursos em diferentes linguagens?
Qual das alternativas não representa uma perspectiva que pode ser encontrada em diferentes linguagens?
Em qual das seguintes situações o pensamento crítico é mais necessário?
Em qual das alternativas abaixo o discurso apresenta uma perspectiva eurocêntrica?
Qual das opções abaixo não é uma habilidade envolvida no pensamento crítico aplicado à análise de discursos?
Em qual das opções abaixo o contexto de circulação de um discurso não influencia o seu significado?
Qual dos textos abaixo apresenta uma visão de mundo mais crítica e questionadora?

Visões de Mundo nos Discursos: Pensamento Crítico e Análise Intertextual

Questões

Em qual das seguintes afirmações o conceito de "visão de mundo" é mais bem definido?
Em qual dos discursos abaixo a visão de mundo apresentada é mais crítica e questionadora?
Em qual das seguintes frases a relação entre as visões de mundo dos locutores é de oposição?
Qual das seguintes opções não é um objetivo da aula "visões de mundo nos discursos: pensamento crítico e análise intertextual"?
Qual das seguintes opções **não** representa um contexto de produção e circulação de discursos?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma visão de mundo mais centrada no coletivismo?
Em qual das alternativas abaixo a análise intertextual é mais relevante para a compreensão do discurso?
De acordo com a aula, qual das seguintes é a principal competência desenvolvida na análise crítica de discursos?

Desconstruindo Discursos: Análise Crítica de Diferentes Visões de Mundo

Questões

Em que situação a análise crítica de discursos é mais importante?
De acordo com o plano de aula, qual é o propósito da análise crítica de discursos em diferentes linguagens?
Em qual das alternativas abaixo a estratégia discursiva de "silêncio" é utilizada para persuadir o público?
Qual das seguintes estratégias discursivas tem como objetivo persuadir o público por meio da evocação de emoções?
Em qual dos textos abaixo a visão de mundo apresentada é mais influenciada por valores religiosos?
Em qual das alternativas abaixo há um exemplo de estratégia discursiva utilizada para persuadir ou influenciar o público?
Qual é a estratégia discursiva mais utilizada para persuadir e influenciar o público em anúncios publicitários?
Qual das seguintes estratégias discursivas é mais comumente usada em discursos persuasivos?
Em qual dos textos abaixo o autor apresenta uma visão de mundo mais antropocêntrica?
Qual das estratégias discursivas é utilizada para influenciar o público por meio da emoção e da identificação?
Em qual das seguintes situações a análise crítica de um discurso é mais importante?
Qual das seguintes afirmações sobre o discurso é verdadeira?
Em qual dos exemplos abaixo o discurso apresenta uma visão de mundo baseada na exclusão social?
Em qual das seguintes situações é mais importante analisar criticamente um discurso?
Qual é a principal estratégia discursiva utilizada para persuadir o público no discurso publicitário?
Qual das seguintes opções representa melhor o conceito de "contexto de produção" de um discurso, conforme abordado na aula?

Visões de Mundo: Analisando Discursos Críticos

Questões

Qual das opções abaixo representa melhor o conceito de "visões de mundo" abordado na aula?
Em qual dos discursos a seguir a visão de mundo enfatiza a colaboração e a solidariedade como valores essenciais para a construção de uma sociedade justa e sustentável?
De acordo com a aula "Visões de Mundo: Analisando Discursos Críticos", qual dos discursos abaixo apresenta uma visão de mundo mais humanista?
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de analisar criticamente um discurso?
Em qual das alternativas abaixo a visão de mundo apresentada é baseada no individualismo e na meritocracia?
Em qual dos seguintes discursos a visão de mundo subjacente é mais claramente expressa por meio de recursos visuais?
Em um texto argumentativo, qual das opções abaixo NÃO é um característica desse gênero textual?
Qual das seguintes afirmações sobre visões de mundo é correta?
Em qual dos exemplos abaixo a visão de mundo apresentada é baseada na ideia de que o ser humano é o centro do universo?
Qual das alternativas abaixo exemplifica melhor uma visão de mundo etnocêntrica?