• Identificar e descrever as qualidades do som, como intensidade (forte ou fraco), duração (curto ou longo), altura (agudo ou grave) e timbre (diferença no som produzido por diferentes instrumentos ou vozes).
• Utilizar as qualidades do som em produções sonoras próprias, como cantar, falar, bater palmas ou tocar instrumentos musicais.
• Demonstrar atenção e apreciação ao ouvir músicas e sons diversos.

Habilidade da BNCC: EI03TS03 - "Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons."

Sequência: 3

Materiais Necessários:

• Vários instrumentos musicais, como chocalhos, pandeiros, tambores, xilofones, entre outros.
• Gravações de músicas ou sons diversos (animais, natureza, instrumentos musicais, etc.).
• Lenços ou tecidos leves para cobrir os olhos das crianças durante as atividades.
• Folhas de papel e lápis de cor para as crianças desenharem.

Plano de Aula Detalhado:

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