Título da aula: "Aprendendo a resolver conflitos com respeito e amizade"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver habilidades socioemocionais nas crianças, ensinando-as a lidar com conflitos de forma respeitosa e amigável, promovendo relações saudáveis e harmoniosas no ambiente escolar.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Reconhecer e expressar suas próprias emoções e as emoções dos outros.
• Desenvolver habilidades de comunicação para resolver conflitos de forma pacífica.
• Aprender a negociar e encontrar soluções para problemas em conjunto.
• Fortalecer a empatia e o respeito mútuo nas interações com colegas e adultos.

Habilidades da BNCC: EI03EO07 - "Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos."

Materiais necessários:

• Histórias infantis sobre resolução de conflitos.
• Fantoches ou bonecos de mão.
• Cartões com diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa).
• Materiais de arte, como lápis de cor, giz de cera e papel.
• Almofadas ou tapetes para sentar no chão.

Procedimento da aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em círculo no chão.
• Leia uma história infantil que aborde o tema da resolução de conflitos, como "O Monstro das Cores" ou "A Semente da Amizade".
• Após a leitura, converse com as crianças sobre a história e pergunte como elas lidariam com uma situação semelhante.

2. Reconhecendo emoções (15 minutos):

• Distribua os cartões com diferentes emoções entre as crianças.
• Peça que cada criança escolha uma emoção e a represente usando expressões faciais e corporais.
• Incentive as outras crianças a adivinhar a emoção representada.
• Discuta como diferentes emoções podem ser expressas e como é importante reconhecer e entender as emoções dos outros.

3. Resolução de conflitos (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Apresente uma situação de conflito hipotética, como "Dois amigos querem brincar com o mesmo brinquedo ao mesmo tempo".
• Peça que os grupos discutam como resolver o conflito de forma amigável.
• Incentive as crianças a usar estratégias como negociação, cooperação e respeito mútuo.

4. Expressando emoções através da arte (20 minutos):

• Distribua materiais de arte para as crianças.
• Peça que elas desenhem ou pintem uma imagem que represente uma emoção que elas já sentiram.
• Incentive as crianças a compartilhar suas criações com a turma e a explicar o que elas representam.

5. Reflexão final (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente.
• Pergunte-lhes o que aprenderam sobre resolução de conflitos durante a aula.
• Reforce a importância do respeito mútuo, da comunicação pacífica e da negociação para resolver conflitos de forma amigável.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades para avaliar sua compreensão sobre reconhecimento de emoções, resolução de conflitos e expressão emocional através da arte.
• Registre suas observações em um diário de classe.
• Considere realizar uma avaliação formativa, convidando as crianças a criarem histórias ou situações que envolvam resolução de conflitos.