Título da aula: "Comunicando minhas Ideias e Sentimentos com Respeito e Empatia"

Propósito da aula: Criar um ambiente onde as crianças possam expressar suas ideias e sentimentos de forma respeitosa e empática, promovendo a comunicação saudável e a escuta ativa.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação verbal e não verbal para expressar ideias e sentimentos.
• Reconhecer e respeitar as diferentes ideias e sentimentos dos colegas.
• Praticar a escuta ativa e mostrar empatia pelas emoções dos outros.
• Aprender a resolver conflitos de forma pacífica e respeitosa.

Habilidades da BNCC: EI03EO04 - "Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, com duração aproximada de 30 minutos para cada uma. A primeira parte se concentra na expressão de ideias e sentimentos, enquanto a segunda se concentra na escuta ativa e empatia pelos outros.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Imagens ou desenhos que representem diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.).
• Caixas ou recipientes para organizar as imagens.
• Papéis coloridos e lápis de cor ou giz de cera.
• Livros de histórias com personagens diversos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas emoções diárias.
• Apresente o tema da aula: "Comunicando minhas Ideias e Sentimentos com Respeito e Empatia".

2. Expressando Ideias e Sentimentos (20 minutos):

• Mostre às crianças as imagens ou desenhos que representam diferentes emoções.
• Peça que elas identifiquem as emoções e coloquem as imagens em caixas ou recipientes correspondentes.
• Distribua papéis coloridos e lápis de cor ou giz de cera para cada criança.
• Incentive as crianças a desenhar e a escrever sobre suas próprias ideias e sentimentos.
• Depois que todos terminarem, peça que alguns voluntários compartilhem seus desenhos e escritos com a classe.

3. Escuta Ativa e Empatia (20 minutos):

• Apresente um livro de histórias com personagens diversos e com situações variadas.
• Leia a história em voz alta para a classe, enfatizando as emoções dos personagens.
• Depois de ler a história, promova uma discussão sobre os sentimentos dos personagens.
• Peça às crianças que imaginem como elas se sentiriam se estivessem na mesma situação.
• Incentive as crianças a compartilhar suas opiniões e sentimentos sobre a história.

4. Resolução de Conflitos (10 minutos):

• Apresente uma situação hipotética de conflito entre duas crianças.
• Peça às crianças que sugiram maneiras pacíficas de resolver o conflito.
• Enfatize a importância de ouvir e respeitar as opiniões dos outros.

5. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos da aula: expressar ideias e sentimentos de forma respeitosa, ouvir ativamente e demonstrar empatia pelos outros.
• Incentive as crianças a praticar essas habilidades em suas interações diárias.