Título da aula: "Brincando e aprendendo: Desenvolvendo controle e coordenação corporal"

Propósito da aula: Estimular o controle e a coordenação corporal das crianças de 3 anos através de brincadeiras, jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas e outras possibilidades, conforme indicado na habilidade EI03CG02 da BNCC.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver o controle e a coordenação corporal em diferentes atividades;
• Desenvolver a percepção corporal e a consciência dos próprios movimentos;
• Estimular a criatividade e a imaginação através de brincadeiras e atividades lúdicas.

Materiais necessários:

• Materiais diversos para as atividades (bola, corda, bambolê, materiais artísticos, instrumentos musicais, livros de histórias, etc.);
• Espaço amplo e seguro para as atividades;
• Música;
• Fantoches ou outros personagens para contação de histórias.

Plano de aula detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos):

   • Música animada: Convide as crianças para se movimentarem ao som da música, pulando, girando e dançando livremente.

2. Brincadeiras e jogos (20 minutos):

   • Brincadeira de "Passa a bola": As crianças sentam-se em círculo e passam uma bola umas para as outras. Incentive-as a controlar a força e a direção da bola.
   • Jogo de "Pique-pega": Esta brincadeira clássica ajuda a desenvolver a coordenação e a agilidade das crianças.
   • Jogo de "Cabo de guerra": Divida a turma em dois grupos e faça uma disputa de cabo de guerra.

3. Escuta e reconto de histórias (15 minutos):

   • Leitura de um livro de histórias com fantoches ou outros personagens. Incentive as crianças a prestarem atenção à história e a se envolverem na narrativa.
   • Depois da leitura, peça que as crianças recontem a história usando seus próprios movimentos e expressões corporais.

4. Atividades artísticas (15 minutos):

   • Atividade de pintura: Dê às crianças folhas de papel e tintas e peça que elas pintem livremente ou criem desenhos específicos.
   • Atividade de dança: Coloque uma música animada e incentive as crianças a dançarem livremente, expressando suas emoções e movimentos.

5. Relaxamento (10 minutos):

   • Música relaxante: Convide as crianças a sentarem-se ou deitarem-se confortavelmente e a ouvirem uma música relaxante. Incentive-as a fecharem os olhos e a se concentrarem em sua respiração.

Conclusão:

Reúna as crianças e converse com elas sobre as atividades realizadas. Pergunte como elas se sentiram e o que aprenderam. Reforce a importância de controlar e coordenar o próprio corpo em diferentes atividades.