Título da Aula: "Contando Histórias com Números: Explorando a Contagem"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de contagem oral em crianças de 2 anos, envolvendo-as em experiências práticas e lúdicas que promovem o reconhecimento de números e a compreensão de sua sequência.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a sequência numérica até 10, contando oralmente objetos, pessoas, livros e outros itens em diferentes contextos.
• Reconhecer a quantidade correspondente a cada número.
• Utilizar a contagem oral para resolver problemas simples do cotidiano.
• Estabelecer relações entre quantidades e números.

Habilidade da BNCC: EI02ET07 - "Contar oralmente objetos, pessoas, livros, etc., em contextos diversos".

Sobre esta Aula: Esta aula será conduzida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades práticas de contagem. Na segunda parte, elas trabalharão com materiais diversos para explorar a relação entre quantidades e números, utilizando histórias como pano de fundo.

Materiais Necessários:

• Objetos diversos para contar, como brinquedos, blocos de montar, livros, frutas, animais de plástico, etc.
• Cartões com números de 1 a 10.
• Folhas de papel e lápis de cor.
• Livro infantil com ilustrações claras e simples que mostrem quantidades.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1 - Atividades Práticas de Contagem (20 minutos):

1. Contagem em Movimento: As crianças se espalham pela sala e recebem objetos para contar. Elas devem andar por aí contando os objetos em voz alta, parando sempre que encontrarem um objeto novo.
2. Contagem em Grupos: Divida a turma em grupos menores e distribua objetos igualmente entre eles. Cada grupo deve contar os objetos recebidos e comparar a quantidade com outros grupos.
3. Contagem Regressiva: Escolha um número inicial e peça às crianças que contem para trás a partir desse número. Comece com números pequenos e vá aumentando gradualmente a dificuldade.

Parte 2 - Explorando Quantidades e Números com Histórias (10 minutos):

1. Leitura de Histórias: Leia uma história infantil com ilustrações claras e simples que mostrem quantidades. Pare em momentos-chave da história e peça às crianças que contem os objetos ilustrados.
2. Criação de Histórias: Incentive as crianças a criarem suas próprias histórias envolvendo números e quantidades. Elas podem desenhar ou pintar as histórias em folhas de papel.
3. Jogo de Correspondência: Distribua cartões com números e objetos. As crianças devem combinar os cartões com números às quantidades correspondentes de objetos.

Reflexão Final (5 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula.
• Estimule as crianças a refletir sobre a importância de saber contar e como isso pode ajudar em situações do dia a dia.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades e interações para avaliar suas habilidades de contagem oral.
• Avalie as histórias criadas pelas crianças e os jogos de correspondência para verificar sua compreensão da relação entre quantidades e números.