Qual das seguintes situações não envolve contagem oral?

(A) - 
 contar os dedos das mãos para saber a hora.
(B) - 
 contar as maçãs em uma cesta de frutas.
(C) - 
 contar os livros em uma prateleira da biblioteca.
(D) - 
 medir a temperatura usando um termômetro.
(E) - 
 contar as escadas que você sobe para chegar ao segundo andar.

Dica

  • incorpore atividades de contagem em atividades cotidianas, como contar os degraus ao subir escadas ou os brinquedos ao brincar.
  • use objetos como feijões, blocos de montar ou palitos de dente para ajudar as crianças a visualizar e manipular quantidades.
  • cante músicas ou recite poemas que envolvam contagem.
  • leia livros infantis que destaquem a contagem e os números.

Explicação

A contagem oral é o ato de dizer os números em sequência para determinar a quantidade de objetos ou itens. medir a temperatura usando um termômetro não envolve dizer os números em sequência, mas sim interpretar uma escala graduada para determinar o valor da temperatura.

Análise das alternativas

  • (a): contar os dedos das mãos para saber a hora envolve contagem oral.
  • (b): contar as maçãs em uma cesta de frutas envolve contagem oral.
  • (c): contar os livros em uma prateleira da biblioteca envolve contagem oral.
  • (d): medir a temperatura usando um termômetro não envolve contagem oral.
  • (e): contar as escadas que você sobe para chegar ao segundo andar envolve contagem oral.

Conclusão

A contagem oral é uma habilidade fundamental que ajuda as crianças a compreender quantidades e números. ao envolvê-las em atividades práticas e lúdicas que envolvam contagem oral, podemos ajudá-las a desenvolver essa habilidade essencial para o aprendizado da matemática.