O Mundo da Comunicação: Compartilhando Ideias e Sentimentos
Título da Aula: "O Mundo da Comunicação: Compartilhando Ideias e Sentimentos"
Ano: Educação Infantil - 2º ano
Componente: O Eu, o Outro e o Nós
Objetivo de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de comunicação eficaz, permitindo que as crianças expressem suas ideias e compreendam as dos outros.
- Incentivar a expressão de sentimentos e pensamentos de forma respeitosa e empática.
- Promover a interação social positiva entre as crianças e os adultos.
Materiais:
- Imagens coloridas de diferentes expressões faciais (alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa)
- Cartões com situações cotidianas para discussão
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel e lápis de cor
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie uma conversa com as crianças sobre a importância da comunicação. Pergunte-lhes como se comunicam com os amigos e familiares e como se sentem quando são compreendidos.
- Atividade 1: Reconhecendo Emoções (15 minutos)
- Mostre às crianças as imagens de expressões faciais e peça que identifiquem e nomeiem as emoções representadas.
- Em seguida, peça que representem essas emoções com seus próprios rostos, estimulando-as a pensar em situações em que sentem essas emoções.
- Atividade 2: Cartões de Situações (15 minutos)
- Distribua os cartões com situações cotidianas para as crianças. Os cartões podem incluir situações como "Brincar com um amigo", "Pedir ajuda a um adulto" ou "Resolver um desentendimento".
- Peça que as crianças leiam os cartões e comentem sobre como se comunicariam nessas situações.
- Incentive a troca de opiniões e a escuta ativa entre as crianças.
- Atividade 3: Desenhando Nossas Emoções (20 minutos)
- Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
- Peça que desenhem uma situação em que se sentiram felizes, tristes, com raiva ou com medo.
- Após o término dos desenhos, peça que as crianças compartilhem suas histórias com a turma.
- Conclusão (10 minutos)
- Reúna as crianças em roda e faça um resumo das atividades realizadas.
- Reforce a importância da comunicação eficaz e da compreensão mútua.
- Incentive as crianças a continuarem se comunicando de forma respeitosa e empática com os colegas e os adultos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Na atividade "cartões de situações", qual das seguintes situações não exigiria comunicação verbal?
Resposta: desenhar uma figura geométrica no quadro
Em qual das situações a seguir a comunicação não verbal é mais importante do que a comunicação verbal?
Resposta: Pedir desculpas a alguém
De acordo com o plano de aula, qual atividade visa promover a interação social positiva entre as crianças e os adultos?
Resposta: cartões de situações
Qual das frases abaixo é um exemplo de comunicação eficaz?
Resposta: "Por favor, posso pegar emprestado seu brinquedo?"
Qual das seguintes expressões faciais representa a emoção de raiva?
Resposta: sobrancelhas franzidas e boca apertada
Qual das situações abaixo representa melhor uma comunicação eficaz?
Resposta: pedro diz ao seu amigo que está triste porque perdeu sua bola.