Compartilhando Nossas Histórias
Título da Aula: Compartilhando Nossas Histórias
Propósito da Aula: Proporcionar um espaço para que as crianças relatem suas experiências e acontecimentos recentes, incentivando a expressão oral, o desenvolvimento da linguagem e a imaginação.
Ano: Educação Infantil 2º Ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de comunicação oral, relatando experiências e fatos ocorridos.
- Estimular a expressão de ideias e sentimentos por meio da linguagem.
- Ouvir atentamente as histórias contadas pelos colegas, demonstrando respeito e interesse.
- Exercer a imaginação e a criatividade ao relatar acontecimentos.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas coloridas.
- Imagens ou objetos relacionados às experiências das crianças (opcional).
- Música suave para criar um ambiente acolhedor.
Sequência da Aula:
1. Acolhida e Boas-vindas (10 minutos)
- Comece a aula com uma música suave para criar um ambiente agradável e acolhedor.
- Cumprimente as crianças com entusiasmo e dê as boas-vindas.
2. Roda de Conversa Inicial (15 minutos)
- Inicie uma roda de conversa, convidando as crianças a compartilharem como estão se sentindo e o que fizeram desde o último encontro.
- Estimule-as a relatar experiências simples, como brincadeiras, passeios ou acontecimentos em casa.
3. Relato de Experiências (25 minutos)
- Apresente o tema da aula: "Compartilhando Nossas Histórias".
- Distribua imagens ou objetos que possam ajudar as crianças a se lembrar de experiências recentes.
- Incentive-as a escolher uma experiência para contar para os colegas.
- Oriente as crianças a falarem sobre o que aconteceu, quem estava presente, onde e quando ocorreu e como elas se sentiram.
4. Escuta Ativa (15 minutos)
- Enquanto uma criança estiver contando sua história, incentive os demais a escutarem atentamente.
- Ensine-os a fazer perguntas para esclarecer dúvidas ou obter mais detalhes sobre a história.
5. Reflexão Final (10 minutos)
- Após todas as crianças terem contado suas histórias, promova uma breve reflexão sobre a importância de compartilhar experiências e ouvir os outros.
- Ressalte o valor da comunicação e da escuta ativa.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas rodas de conversa, a clareza e organização de suas narrativas, a capacidade de escuta ativa e o interesse em ouvir as experiências dos colegas.
Observações:
- Adapte a aula de acordo com o contexto e as necessidades específicas do grupo de crianças.
- Se necessário, divida a turma em grupos menores para facilitar a participação individual.
- Ofereça suporte às crianças que apresentarem dificuldades de expressão oral, ajudando-as a encontrar as palavras certas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das situações abaixo é mais importante para as crianças desenvolverem habilidades de comunicação oral?
Resposta: Conversando com amigos e familiares.
Em uma roda de conversa, qual atitude NÃO é considerada uma escuta ativa?
Resposta: Falar ao mesmo tempo que o interlocutor, sem esperar a sua vez de falar.
Em uma roda de conversa sobre experiências recentes, qual atitude NÃO é adequada para demonstrar respeito e interesse pelas histórias contadas pelos colegas?
Resposta: Corrigir o colega quando ele cometer um erro gramatical.
Qual das experiências abaixo é mais apropriada para ser contada na roda de conversa inicial da aula?
Resposta: um passeio que você fez com sua família no final de semana.
Qual das imagens abaixo não representa uma forma de relato de experiências na aula "compartilhando nossas histórias"?
Resposta: uma criança recitando um poema sobre uma experiência que viveu.
Qual das seguintes afirmações sobre a importância de compartilhar histórias na educação infantil está correta?
Resposta: promove a imaginação e a criatividade.
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de comunicação oral?
Resposta: compartilhar histórias com colegas em uma roda de conversa
Qual das seguintes atividades de contação de histórias é mais apropriada para crianças de 2 anos?
Resposta: usar fantoches ou objetos para encenar uma história simples com vozes e movimentos.
Qual das seguintes atividades envolve melhor o desenvolvimento da escuta ativa?
Resposta: participar de uma roda de conversa onde cada criança conta uma história.
Qual das seguintes frases é um exemplo de escuta ativa?
Resposta: "Conte-me mais sobre isso."
Qual das seguintes perguntas seria mais apropriada para uma criança relatar uma experiência pessoal em uma roda de conversa?
Resposta: o que você fez no último fim de semana?
Qual dos seguintes acontecimentos é mais adequado para ser compartilhado na roda de conversa inicial?
Resposta: Um sonho que a criança teve na noite anterior.