Qual das seguintes atividades de contação de histórias é mais apropriada para crianças de 2 anos?
(A) -
ler um livro ilustrado com texto extenso e descrições complexas.
(B) -
usar fantoches ou objetos para encenar uma história simples com vozes e movimentos.
(C) -
pedir às crianças que recriem uma história conhecida por meio de desenho.
(D) -
contar uma história longa e detalhada com muitos personagens e eventos.
(E) -
fazer com que as crianças criem e contem suas próprias histórias com o mínimo de orientação.
Dica
- mantenha as histórias curtas e simples.
- use vozes e movimentos diferentes para dar vida aos personagens.
- incentive as crianças a participarem da história, fazendo perguntas e oferecendo sugestões.
- repita as histórias com frequência para ajudar as crianças a se familiarizarem com a linguagem e os conceitos.
Explicação
As crianças de 2 anos têm uma capacidade de atenção limitada e habilidades linguísticas em desenvolvimento. histórias simples com vozes e movimentos, representadas por meio de fantoches ou objetos, capturam sua imaginação e facilitam sua compreensão.
Análise das alternativas
As demais alternativas são menos adequadas para crianças de 2 anos:
- (a): as crianças de 2 anos podem não conseguir lidar com textos extensos e descrições complexas.
- (c): embora o desenho possa ser uma atividade criativa, não é a forma mais eficaz de contar histórias para crianças tão pequenas.
- (d): as crianças de 2 anos têm dificuldade em acompanhar histórias longas e detalhadas.
- (e): as crianças de 2 anos precisam de orientação e apoio para criar e contar suas próprias histórias.
Conclusão
As atividades de contação de histórias devem ser adaptadas à idade e ao desenvolvimento das crianças. para crianças de 2 anos, histórias simples e envolventes, como aquelas encenadas com fantoches ou objetos, são as mais eficazes para promover o desenvolvimento da linguagem e da imaginação.