Título da Aula: Explorando o Mundo das Histórias: Uma Jornada Encantada

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos.
• Diferenciar escrita de ilustrações.
• Acompanhar, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

Materiais Necessários:

• Livros infantis diversos com ilustrações atrativas.
• Placas de sinalização com instruções de direção (por exemplo, setas).
• Marcadores de página simples (por exemplo, fitas coloridas).
• Papel sulfite e lápis de cor.

Plano de Aula:

1. Momento de Abertura (10 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa para discutir a importância da leitura.
• Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e por que.
• Leia um trecho curto de uma história conhecida para despertar o interesse.

2. Leitura de Histórias (20 minutos)

• Organize as crianças em pequenos grupos e distribua livros infantis diversos para cada grupo.
• Peça a cada grupo que escolha uma história para ler em voz alta.
• Incentive as crianças a prestar atenção à leitura e a levantar a mão se tiverem alguma dúvida ou quiserem fazer comentários.

3. Diferenciando Escrita de Ilustrações (15 minutos)

• Após a leitura, peça às crianças que olhem para as páginas do livro e identifiquem as palavras e as ilustrações.
• Explique que as palavras são usadas para contar a história, enquanto as ilustrações ajudam a visualizar a história.
• Peça às crianças que usem lápis de cor para circular as palavras e as ilustrações em uma página do livro.

4. Acompanhamento da Direção da Leitura (15 minutos)

• Use as placas de sinalização com instruções de direção para mostrar às crianças a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
• Peça às crianças que sigam a direção da leitura com o dedo ou com um marcador de página.
• Reforce a importância de seguir a direção correta da leitura para entender a história.

5. Atividade de Fixação (10 minutos)

• Distribua folhas de papel sulfite e lápis de cor para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem uma cena da história que elas leram.
• Incentive as crianças a usar cores vivas e a prestar atenção aos detalhes.

6. Culminância (10 minutos)

• Organize uma exposição com os desenhos das crianças e convide os pais ou responsáveis para visitarem.
• Peça às crianças que apresentem seus desenhos e contem a história para os visitantes.

Avaliação:

• Observe o comportamento das crianças durante as atividades para avaliar seu nível de interesse e atenção.
• Verifique se as crianças conseguem diferenciar escrita de ilustrações e se conseguem acompanhar a direção da leitura corretamente.
• Avalie a criatividade e a expressão artística das crianças por meio dos desenhos que elas produziram.