Título da aula: Brincadeiras corporais e culturais

Propósito da aula: Proporcionar às crianças a oportunidade de se apropriar de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• Desenvolver a coordenação motora e o equilíbrio.
• Reconhecer e valorizar a diversidade cultural.

Materiais necessários:

• Músicas variadas.
• Imagens de pessoas realizando gestos e movimentos culturais.
• Lenços ou pedaços de tecido.
• Bolas.
• Cordas.
• Aro.

Sequência de atividades:

1. Atividade inicial (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre os gestos e movimentos que as crianças conhecem e fazem no seu dia a dia.
• Pergunte se elas sabem de alguma brincadeira ou dança que use gestos e movimentos culturais.
• Mostre algumas imagens de pessoas realizando gestos e movimentos culturais.

2. Atividade de exploração (20 minutos):

• Divida as crianças em grupos pequenos.
• Cada grupo recebe um conjunto de materiais, como lenços, bolas, cordas e aro.
• Peça às crianças que explorem os materiais e usem seus corpos para criar gestos e movimentos.
• Estimule-as a se inspirar na cultura de sua região ou país.

3. Atividade de criação (30 minutos):

• Após a exploração, peça às crianças que escolham um gesto ou movimento que elas gostaram e criem uma pequena coreografia.
• A coreografia pode ser individual ou em grupo.
• Incentive as crianças a usar a criatividade e a expressão corporal.

4. Atividade final (15 minutos):

• Reúna as crianças em um grande círculo.
• Cada grupo apresenta sua coreografia para a turma.
• Após as apresentações, promova uma roda de conversa sobre o que foi aprendido na aula.