Título da aula: Explorando Espaços e Deslocamentos

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil experiências lúdicas e desafiadoras que envolvam deslocamentos de si e dos objetos no espaço, estimulando a coordenação motora, a exploração do ambiente e a percepção espacial.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Explorar o espaço por meio de experiências de deslocamento de si e dos objetos;
• Desenvolver a coordenação motora grossa e fina;
• Perceber e compreender relações espaciais (dentro, fora, em cima, embaixo, perto, longe);
• Interagir com o ambiente e com os colegas de forma cooperativa.

Habilidade da BNCC: EI01ET04 - "Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos."

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para as atividades;
• Colchonetes;
• Túnel de tecido ou bambolês;
• Bolas de tamanhos e texturas variadas;
• Brinquedos leves e objetos seguros para arremesso e manipulação;
• Cestas ou caixas para guardar os brinquedos;
• Música animada para acompanhar as atividades.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada para incentivar as crianças a se movimentarem pelo espaço.
• Convide-as a explorar livremente o ambiente, caminhando, correndo, pulando e girando.
• Incentive-as a usar todo o espaço disponível, incluindo cantos e áreas menos frequentadas.

2. Túnel e Deslocamentos (15 minutos):

• Monte um túnel de tecido ou faça arcos com bambolês para as crianças passarem.
• Estimule-as a engatinhar, rastejar ou caminhar pelo túnel, de um lado para o outro.
• Incentive-as a se deslocarem em diferentes direções e a explorar as diferentes partes do espaço.

3. Brincadeiras com Bolas (15 minutos):

• Distribua bolas de tamanhos e texturas variadas para as crianças.
• Estimule-as a arremessar, chutar, quicar e rolar as bolas em diferentes direções.
• Proponha desafios, como acertar um alvo, fazer a bola quicar várias vezes ou rolar a bola até um determinado ponto.

4. Exploração de Relações Espaciais (10 minutos):

• Coloque objetos em diferentes lugares do espaço (em cima de uma mesa, dentro de uma caixa, embaixo de um colchonete, etc.).
• Peça às crianças que busquem os objetos e os coloquem em seus devidos lugares.
• Utilize palavras como "dentro", "fora", "em cima", "embaixo", "perto", "longe" para descrever as relações espaciais.

5. Jogo de Cooperação (10 minutos):

• Divida a turma em dois grupos e distribua cestas ou caixas para cada grupo.
• Coloque os brinquedos espalhados pelo espaço.
• Peça às crianças que cooperem para recolher os brinquedos e colocá-los nas cestas ou caixas de seus grupos.
• Incentive-as a se ajudarem e a trabalharem em equipe.

6. Reflexão e encerramento (5 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e peça-lhes que compartilhem suas experiências durante a aula.
• Converse com elas sobre a importância de se movimentar e explorar o espaço, e sobre as diferentes maneiras de se deslocar.
• Encerre a aula com uma música relaxante e incentive as crianças a se alongarem.