Em qual das brincadeiras a seguir as crianças precisam coordenar seus movimentos para alcançar um objetivo em comum?

• Ofereça brinquedos e materiais que exijam a coordenação motora fina, como quebra-cabeças, blocos de montar, massinha de modelar, etc.
• Incentive as crianças a praticarem esportes e atividades físicas que exijam coordenação, como natação, dança, futebol, etc.
• Crie brincadeiras e atividades que exijam a coordenação entre as crianças, como jogos de tabuleiro, jogos de cooperação, etc.
• Seja paciente e encoraje as crianças a continuarem praticando, mesmo que não consigam realizar a tarefa perfeitamente no início.

O quebra-cabeça é um jogo de montagem que exige a coordenação motora fina e a cooperação entre os jogadores. As crianças precisam se comunicar e trabalhar juntas para encaixar as peças e formar a imagem completa.

As demais alternativas não exigem coordenação de movimentos entre as crianças:

• (A): Pular corda individualmente é uma atividade individual que não requer coordenação com outras pessoas.
• (B): Brincar de esconde-esconde é uma brincadeira individual ou em grupo, mas não exige coordenação de movimentos entre os jogadores.
• (C): Correr em volta da sala é uma atividade individual que não requer coordenação com outras pessoas.
• (D): Jogar bola sozinha contra a parede é uma atividade individual que não requer coordenação com outras pessoas.

A coordenação de movimentos é uma habilidade importante para o desenvolvimento motor e social das crianças. Brincadeiras e atividades que exigem coordenação ajudam as crianças a aprenderem a trabalhar em equipe, a se comunicarem e a resolver problemas.