Qual das afirmações abaixo descreve melhor a atividade "exploração de relações espaciais" do plano de aula?
(A) -
as crianças utilizam túneis e bambolês para se deslocarem por diferentes espaços.
(B) -
as crianças arremessam, chutam e quicam bolas para desenvolver sua coordenação motora.
(C) -
as crianças exploram e compreendem relações espaciais, como dentro, fora, em cima e embaixo.
(D) -
as crianças trabalham em equipe para recolher brinquedos e colocá-los em cestas.
(E) -
as crianças caminham e correm livremente pelo espaço sem nenhuma orientação.
Dica
- forneça às crianças muitas oportunidades para se movimentarem e explorarem o espaço.
- use palavras como "dentro", "fora", "em cima", "embaixo", "perto" e "longe" para descrever as relações espaciais.
- peça às crianças que busquem objetos em diferentes lugares e os coloquem em seus devidos lugares.
- crie jogos e atividades que envolvam relações espaciais, como jogos de tabuleiro ou caça ao tesouro.
Explicação
Na atividade "exploração de relações espaciais", as crianças são incentivadas a buscar objetos colocados em diferentes lugares do espaço e a colocá-los em seus devidos lugares. isso ajuda as crianças a desenvolverem a percepção e compreensão de relações espaciais, como dentro, fora, em cima, embaixo, perto e longe.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras atividades do plano de aula:
- (a): atividade "túnel e deslocamentos".
- (b): atividade "brincadeiras com bolas".
- (d): atividade "jogo de cooperação".
- (e): atividade "introdução".
Conclusão
A exploração de relações espaciais é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças. ela ajuda as crianças a entenderem o mundo ao seu redor e a se movimentarem com confiança e propósito.