Título da aula: Descobrindo as Propriedades dos Objetos e Materiais

Propósito da aula: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 1 ano a oportunidade de explorar e descobrir as propriedades de diferentes objetos e materiais por meio de experiências sensoriais.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Identificar as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor e temperatura).
• Utilizar os sentidos para explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais.
• Compartilhar descobertas e observações com os colegas.
• Desenvolver a curiosidade e a investigação científica.

Habilidades da BNCC: EI01ET01 - Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Materiais necessários:

• Objetos e materiais diversos para exploração (exemplos: frutas, legumes, tecidos, líquidos, sólidos, quentes, frios, doces, salgados, etc.).
• Luvas descartáveis (se necessário).
• Pedaços de papel ou cadernos para anotações.
• Lápis ou canetas para registro das observações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à aula (10 minutos):

   • Inicie uma conversa com as crianças sobre os diferentes sentidos que possuem (visão, olfato, paladar e tato).
   • Questione as crianças sobre o que elas conseguem perceber com cada um dos sentidos.

2. Exploração dos Objetos e Materiais (20 minutos):

   • Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os objetos e materiais para exploração.
   • Incentive as crianças a usarem os sentidos para descobrir as propriedades dos objetos e materiais.
   • Oriente as crianças a registrarem suas observações nos papéis ou cadernos.

3. Compartilhamento das Descobertas (20 minutos):

   • Solicite que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma.
   • Estimule as crianças a descreverem as propriedades dos objetos e materiais usando palavras apropriadas.
   • Promova a discussão e a troca de ideias entre as crianças.

4. Atividade Final (10 minutos):

   • Proponha às crianças uma atividade criativa, como desenhar ou modelar os objetos e materiais explorados durante a aula.
   • Incentive as crianças a utilizarem materiais variados para representar as propriedades dos objetos e materiais.

Conclusão: Reúna as crianças em círculo para uma reflexão final. Converse com elas sobre o que aprenderam durante a atividade e pergunte se elas têm alguma dúvida ou curiosidade. Incentive as crianças a continuarem explorando e descobrindo as propriedades dos objetos e materiais ao seu redor.