Título da Aula: Construindo Amizades e Cooperação na Educação Infantil 1

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver habilidades sociais e emocionais essenciais para as crianças de 1 ano da Educação Infantil, por meio de atividades que promovam a interação, a cooperação e a adaptação ao convívio social.

Ano: Educação Infantil 1

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de interagir com outras crianças da mesma faixa etária, estabelecendo relações positivas;
• Promover a cooperação e a colaboração entre as crianças, ensinando-as a compartilhar, trabalhar em conjunto e resolver conflitos de forma pacífica;
• Ajudar as crianças a se adaptarem ao convívio social, respeitando regras e limites e aprendendo a se comunicar de maneira adequada.

Habilidade da BNCC: EI01EO06 - "Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social."

Sobre Esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em três atividades principais: um círculo de boas-vindas, uma atividade de construção cooperativa e uma atividade de resolução de conflitos.

Materiais Necessários:

• Tapete ou almofadas para sentar em círculo;
• Brinquedos diversos, como blocos de montar, peças de encaixe, massinha de modelar, etc.;
• Imagens ou fotos de crianças brincando juntas;
• Música infantil animada;
• Giz de cera ou canetinhas e folhas de papel;
• Fantoches ou bonecos para representar situações de conflito.

Sequência de Atividades:

1. Círculo de Boas-Vindas (15 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo no chão, com você como facilitador.
• Comece a atividade com uma música infantil animada para criar um ambiente alegre e acolhedor.
• Em seguida, peça para as crianças se apresentarem, dizendo seus nomes e algo que gostam de fazer.
• Incentive as crianças a cumprimentarem umas às outras, com um aperto de mão, um abraço ou um toque de mãos.

2. Atividade de Construção Cooperativa (30 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4 crianças.
• Dê a cada grupo um conjunto de brinquedos diversos, como blocos de montar, peças de encaixe, massinha de modelar, etc.
• Instrua as crianças a trabalharem juntas para construir algo criativo, como uma casa, um castelo ou uma cidade.
• Incentive as crianças a se comunicarem entre si, a compartilharem os brinquedos e a cooperarem para atingir um objetivo comum.

3. Atividade de Resolução de Conflitos (15 minutos):

• Reúna as crianças novamente no círculo.
• Apresente imagens ou fotos de crianças brincando juntas e pergunte às crianças o que elas veem.
• Inicie uma discussão sobre a importância de compartilhar, trabalhar em conjunto e resolver conflitos de forma pacífica.
• Use fantoches ou bonecos para representar situações de conflito comuns entre crianças, como disputas por brinquedos ou brincadeiras.
• Peça às crianças que sugiram soluções para esses conflitos e incentive-as a pensar em maneiras de se comunicarem de forma respeitosa e a encontrar soluções justas para todos.

Conclusão: Encerre a aula reunindo as crianças em círculo novamente e peça-lhes que compartilhem o que aprenderam durante a aula. Reforce a importância da interação social, da cooperação e da resolução pacífica de conflitos para uma convivência harmoniosa.